怎么让小孩子快速记忆,“测、评、研”助力教师信息化教学-参加市能力提升2.0培训
摘要:
为提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,促进信息技术与教育教学深度融合,助力邯郸市信息技术应用能力提升工程2.0 整体推进 。2022年7月22日晚8点,人民小学全体教师汇聚云端参加邯郸市能力提升工程2.0市级专家团队直播培训活动。
为提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,促进信息技术与教育教学深度融合,助力邯郸市信息技术应用能力提升工程2.0 整体推进 。2022年7月22日晚8点,人民小学全体教师汇聚云端参加邯郸市能力提升工程2.0市级专家团队直播培训活动。
本次培训的主讲人是邯郸经济技术开发区东尚壁小学杨如香老师。杨老师结合本校信息技术2.0整校推进案例主要从三个方面进行培训:
1.作为一名学科教师在能力提升工程中的任务是什么?
2.能力提升工程2.0如何助力教师个人专业发展呢?
3.以案例式解读教师信息化教学力提升三“法宝”:测评诊断、校本研修和应用考核。
全体教师认真聆听,记录笔记。
数据赋能教学,技术助推教育。此次培训活动,深化了教师们的信息化教育教学理念,提升了教师们的信息化应用意识和教育信息素养,同时为我校信息技术能力提升工程2.0的后期推进工作奠定了更加坚实的基础。
【2022第176期】
图文:全体教师
编辑:胡莉莉
审核:戴 湘 辉
邯郸市复兴区人民小学
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培训小孩记忆方法
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