幼儿记忆力,幼儿园孩子放学后,进行有规律的活动和学习,小学生活适应得好

极简大道 极简大道 2023-04-11 精品记忆课 阅读: 363
摘要: 文|凝妈悟语二宝5岁半,上中班,去接他放学的时候,发现不像以前那么拥挤,出来的孩子人数少了很多。

文|凝妈悟语

二宝5岁半,上中班,去接他放学的时候,发现不像以前那么拥挤,出来的孩子人数少了很多。


一个班有30多个孩子,放学的也就10个左右。我以为是很多孩子生病了,可一想课外活动的时候,看到孩子数量不少。后来,二宝告诉我,没有出来的孩子留下上兴趣班,上完再放学。

记得二宝上小班的时候,老师提过学逻辑思维、英语的事,大部分孩子都在学,延续到中班了。

跟几个比较熟的家长聊,他们在外面上兴趣班的也不少,有口才、画画、机器人等等,一般要学到6点再回家。

家长们让孩子上兴趣班,是因为放学后直接回家,孩子也是无所事事,还不如报个班,既帮忙看孩子,又能提前积累知识,将来能更好地适应小学生活。

大宝上幼儿园的时候,放学后也不上兴趣班,就靠在家里进行有规律的活动和学习,小学生活适应得很好主要是因为养成较为固定的习惯,孩子更容易接受小学较多的任务,和适应相对较快的节奏。所以,也没给二宝报班。

根据以往的经验,又结合新的形式,优化了一下方案,让二宝在放学后有了丰富的活动和学习内容。他很开心,即使有难度的任务也愿意去做,为小学生活做好准备。


没有压力的运动休闲

“生命在于运动”,这几年对运动的重视程度也越来越高。运动不仅能促进孩子的身心健康,也能锻炼孩子的意志和品质。

《学龄前儿童运动指南》中规定:学龄前儿童“全天内各种类型的身体活动时间应累计达到180分钟以上。每天应进行至少120分钟的户外活动,并减少久坐行为。

孩子在幼儿园里的活动时间大约有2小时,放学后再补充一部分运动,才能满足孩子身体发展的需要。

我们的运动有一部分是在上学和放学路上完成,上学的时候骑自行车20分钟,放学的时候从公园转远路,走路+骑自行车大约40分钟。

还有一部分回到小区内完成,和小朋友一起滑滑梯、追逐跑,或者在健身器上漫步、爬猴架等等,活动项目更多一些。

到了休息日,会到公园散步或者踢球,尽量多的安排户外活动。计划到幼小衔接阶段,提前学习跳绳,为小学的体育课做好准备。


身心愉悦的娱乐放松

清华大学心理学系副教授伍珍指出,玩乐对孩子的影响是全方位的,对认知、大脑发育、社会性和情绪的发展都具有非常重要的积极作用。

孩子需要玩乐,就像我们需要空气、植物需要阳光、鱼儿需要水。别以为孩子是在荒废时间,实际上是借助游戏化的方式学习,符合孩子的大脑发展规律。

二宝的娱乐活动是看动画片和玩玩具,其实这两者是配套的。虽然有阶段性喜好转移,但万变不离其宗。

比如现在特别喜欢托马斯小火车,看的动画片和玩的玩具都是托马斯类型的各种火车。他看完动画片之后,会用玩具演绎动画场景,口中念念有词,有完全的复述,也有天马行空的想象。

在这个过程中,既得到了身心放松,又锻炼了听力、记忆力、表达力、观察力、想象力、动手能力、推理能力等多种能力,看似漫不经心,其实暗藏玄机。

每个孩子的喜好不同,只要他能专注地玩,都值得鼓励。比如玩各种积木、各种玩偶、各种智力玩具、画画等等,都有正面意义。


有规律的学习计划

虽说幼儿园还没有特别系统的学习任务,但是我们也要为小学文化课学习做一些准备工作,积累一定的背景知识,孩子才能更好地理解和接受小学学习内容。

我们选择在晚上8点-9点开始学习活动,因为生理学家研究表明,晚上8-9点是记忆力最好的时候二宝属于猫头鹰类型,睡觉时间比较晚,这个时间对他来说也是合适的。

二宝的任务不是很繁重,就是精读、英语、数学各15分钟,开始的时候他坐不住,慢慢也能坚持下来。

精读,我会给他读一些绘本。我来读文字,他看图画,看到感兴趣的部分,我们就展开讨论。我为了让他明白一些新的知识,也会指着图片拓展很多内容,甚至是找其他书来做对照,或者用动作、实物让他更好理解。


阅读是非常灵活的事情,根据情况随机应变就可以。现在资源很丰富,我们可参考的信息非常多。

这篇文章的阅读方法可以参照:绘本怎么读,孩子才爱听?有趣方法让孩子参与阅读,乐得笑哈哈

另外,睡前也会进行泛读,孩子自由选择感兴趣的书籍,起到哄睡和交流的作用,潜移默化地学习一些知识。

英语,我们是通过软件+纸质书的形式进行。二宝觉得软件能互动起来,内容丰富有趣,所以比较喜欢。

比如学自然拼读,一个字母的学习,包括发音+含有该字母的多个图片,根据英文提示,点击字母、图片,或者把相应图片拖拽到一个动物身上,如果选择正确,会得到星星和表扬,对孩子有很好的激励作用。


我觉得纸质书更好,孩子能更专注地学习,也保护眼睛。现在看过的书有牛津阅读树、RAZ、hightlights科普英语分级阅读、阅读之星少儿英语分级阅读、彩虹糖幼儿英语启蒙绘本。


参考文章:4岁儿子学英语,词汇量突飞猛进,4个步骤读绘本,你家孩子一样行

数学也是采用软件+纸质书的形式。有两个软件交替使用,英文+中文结合。

使用的英文软件,其优势是锻炼逻辑思维能力,让孩子从根源上理解一些数学概念或公式。

比如学习加减法,先数出水果的个数,感受数量对应关系,然后用榨果汁的形式做加减,把对应数量的水果拖进果汁机,确定,结果正确就可以榨好一杯果汁,非常生活化,也很有趣。


使用的中文软件,其优势是在有趣的活动中反复训练,达到熟练的目的。

比如学习加减法,孩子可以玩一消灭石头人的游戏,根据算式,算出得数,选择对应数字,石头人就被打败了。


用过的纸质书有《数学来了》《硅谷工程师爸爸的超强数学思维课》,还有一些逻辑思维训练的书籍。


参考文章/视频:中科院:3-6岁进行数学启蒙为未来打下基础!孩子用5步法效果好

3-6岁儿童学习指南:孩子数学启蒙应达到这些目标,你家达标了吗

写在最后:幼儿园孩子放学后,还有很大的空余时间,到底做些什么事才好,有很多家长感到困惑,有的报兴趣班,有的任由孩子玩。过来人的经验告诉你,还是安排一些有规律的活动和学习内容比较好,孩子玩得开心,能力也有增长,上小学时会适应得更好。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈,10多年育儿经验

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