在我们印象中,似乎男孩应该比女孩更坚强、皮实、不爱掉眼泪。
然而,如果大家留心观察不难发现,现在很多小男孩比女孩要更“玻璃心”、情绪化,稍微遇到打击就掉眼泪,有点事情就开始烦躁。
同事小林就曾忍不住吐槽,表示自己儿子还不如人家小女孩“硬气”,有次他和一位女同学都被罚抄课文,女同学二话不说奋笔疾书,根本没把批评放在心上。
小林的儿子却沉浸在了悲伤中,过了好久都没缓过劲,甚至还噼里啪啦哭了起来。
为什么本该“阳刚”的男孩,却比女孩还要脆弱呢?
其实,男孩子小时候喜欢“哭哭啼啼”,主要是由于其大脑发育不成熟导致的,左右脑协作少,是男孩成为“小哭包”的主因。
为啥男孩会“不开窍”?
我们都知道,人的大脑有左右之分,并且二者分工不同。
其中左半脑主要负责逻辑理解、记忆、语言、计算、排列分析等偏理性的思维,右脑负责空间形象记忆、直觉、情绪感知、音乐韵律、想象、创造等偏感性的思维。
不过,虽说人体确有左右脑之分,但在正常情况下,大脑是作为一个整体来协调工作的,而对左右脑起联结作用的,就是胼胝体。
来自外界的信息,在由右脑感知后,会迅速引发各种各样的个人感受,在经胼胝体传递到左脑后,进行进一步的理性分析,判断事情发生的原因、接下来可能的走向,以及自己该如何处理等等。
但相较于女孩来说,男孩的胼胝体发育比较缓慢,进行左右脑的信息传递时,不如女孩顺畅,这直接导致男孩左右脑协作能力差,使他们更容易凭感觉做事,无法及时使用左脑进行理性分析,更全面地看待、解决问题。
比如很多男孩在受到批评后,短时间内会情绪失控,变得消极、暴躁,失去思维能力,但在经过一段时间后,他们往往可以调整自身状态,认识到错误,展现出偏理智的行为。
所以男孩“不开窍”,很大程度上是其特殊生理结构所导致的,因为胼胝体比女孩发育慢,才会显得情商偏低。
学会“沟通训练”,帮男孩“开窍”
很多家长可能会担心,既然男孩大脑发育缓慢,是不是就无法帮其“开窍”,提高情绪控制能力,学会理性的分析了?
其实,这样的担心大可不必。
哈佛大学研究发现,我们后天为孩子进行“沟通训练”,提供各种经历和丰富的体验,可以帮孩子整合左右脑,使左右脑之间的联结越来越牢固,协作能力越来越高。
哈佛大学医学博士丹尼尔·西格尔为此还专门提出“全脑教养法”,详细阐述了这种沟通训练方法。
1.与孩子的右脑进行联结
简单来说,我们首先要让孩子感到被理解,为彼此建立起沟通的桥梁。
当孩子情绪消极时,我们要保持耐心,态度温和,面部表情足够镇定,用关心的语气询问孩子具体原因,比如“你是不是因为某事而难过?有没有因为某事而伤心?”
让孩子对自身情绪有比较清晰的认知,感受到我们的善解人意,缓解压力。
孩子最初沉溺于情绪中时,处在被“右脑”控制阶段,而我们通过面部表情、语气、个人态度等表现,可以使孩子接收这些由右脑感知的信号,令彼此间的右脑进行“联结”,与孩子建立比较好的沟通状态。
2.帮孩子把信息引至左脑
随着孩子情绪镇定下来,我们就可以帮其将信息引至左脑了。
比如孩子因为考试不理想而大哭,我们可以跟他分析成绩下降的具体原因,讨论有没有什么实际解决办法,提出一些具体的解决方案,尝试让孩子用左脑进行理智的分析,达成左右脑整合,协同工作的效果。
3.引导孩子进行复述
当孩子被负面情绪淹没,我们帮其完成“联结右脑、引至左脑”后,还可以通过帮其复述经历,用左脑把之前强烈的情绪感受,转化为偏理性的语言,进而平静下来。
这样每次经历不同的情绪体验,都能使孩子的脑细胞被激活,帮其更好地理解情绪,学会如何表达情绪,增强左右脑之间的联结。
老苗结语:
男孩“不开窍”,大脑发育慢是主因,我们通过“沟通训练”,可以帮娃为左右脑建立联系,完成整合,解决情绪冲动、无法理性思考的问题。
今日话题:你身边有喜欢掉眼泪的小男孩吗?
我是老苗——一名80后超级奶爸,也是医院里最扎眼的男性护士长,欢迎一起讨论孕育问题,也请你关注老苗。
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