随着时间的增长，很多学生接触到的知识越来越多，由于没有产生良好的逻辑思维理清楚各个知识之间的联系，无法将学习到的知识永久的记忆在脑海中，很多对思维导图认识不够的同学会认为：画思维导图很麻烦甚至是多此一举。

其实，用思维导图背英语课文有很多优势：

1、使文章结构一目了然：思维导图能够帮助大家从总体上把握文章结构。

2、关键词形象化：思维导图背课文通过提取关键词使之形象化，是思考的记忆过程，而非死记硬背。

3、最高效的记忆方法：用思维导图背课文时全面启用了左右脑的功能，是全脑背诵。

接下来我们来看几个英语例文：

小学英语范文背诵

初中英语范文背诵

看了这些例文，我们来正式学习一下，如何用思维导图画课文，首先准备好材料和能够专注学习的环境，积极主动思考的大脑，铅笔，橡皮，马克笔或彩色笔，A4纸或绘图本。

第一步：

通读文章，理解全文意思，并划分文章结构。

第二步：

划分关键词和重点短语、句型等，注意只需提取关键信息即可，一定要精炼关键词。在绘制过程中，还可以将其转化为符号、小图标等。比如B可代表boy, G可代表girl等。另外，关键词一定要写在线条的上方，线条的长度与词语长度等长。

第三步：

逐级绘制，注意上下级之间的逻辑关系另外，还要注意不同的分支运用不同的颜色哦！每条分支用不同的颜色，可以让你对不同主题的相关信息一目了然。

第四步：

按照思维导图逐支回忆、复述或对照课文内容回查。

在背诵过程中，要通过联想把画好的思维导图在脑海里成像，这个过程非常简单，就像平时记人脑或照片一样。当思维导图成为你回忆的线索，你就能够在接下来的背诵中忠于原文甚至一字不落地背下来啦！

下图红色下划线是我在绘图前划的关键词：

思维导图是一门工具，一定是需要勤于运用的，所以大家平时一定要大胆的画思维导图。好不好看没那么重要，关键在于导图本身能不能帮助你加强理解和背诵。通过这几篇范文及对应导图的展示，大家有没有觉得这样更生动有趣且科学高效了呢？

本文原创作者：火烈鸟思维刘老师