记忆课程有没有效果，走进乡村“复兴少年宫”- 打造“乡村记忆课程”建设校外“样板学堂”

这里有学习益智的课程

这里有快乐成长的伙伴

这里是实现梦想的乐园

这里是乡村“复兴少年宫”

党的十九届六中全会指出，教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为满足广大群众和家庭对子女教育的现实需要，坚持立德树人、以文化人，促进少年儿童身心健康、快乐成长，培养担当民族复兴大任的时代新人，全国各地陆续挂牌乡村“复兴少年宫”。

乡村“复兴少年宫”是怎样运行的？设有哪些课程和活动？群众的反映如何？又各有哪些特色？让我们一起来走进乡村“复兴少年宫”……

为提升和创新青少年思想道德建设，给广大城乡少年儿童提供学习益智、快乐成长的良好环境，福建省泉州市台商投资区开展首批18个乡村“复兴少年宫”建设，与课后延时服务融合，有针对性地提供课业辅导、快乐阅读、学习实践等服务，将乡村“复兴少年宫”打造成未成年人思想道德建设新阵地。

泉州师院附小台商区分校“复兴少年宫”举办校园烹饪大赛。

按照先行先试、典型示范的原则，台商区着力构建“1+5+12”“复兴少年宫”格局，即首批启动建设1个中心“复兴少年宫”，5个乡村“复兴少年宫”，以及12个学校“复兴少年宫”。2022年初已为15个成效较为明显的乡村“复兴少年宫”授牌。

传承传统文化 富有乡土特色

台商区的乡村“复兴少年宫”扎根乡土，立足传承传统文化，积极探索具有本土特色的“乡村记忆课程”。

前园村“复兴少年宫”充分利用本村乡村记忆馆，开展“传承文化血脉 留住乡村记忆”项目，传播农耕文化，弘扬传统美德，让孩子们在趣味实践中增长知识、爱上家乡；台商区第八实验小学“复兴少年宫”推广南音、漆线雕、葫芦丝三大特色课程，设立富有本土特色的漆线雕课程以及漆线雕展厅，并将千人葫芦丝纳入校本课程计划，宣传推广非物质文化遗产；洛阳镇“复兴少年宫”开展冬令营公益课堂活动，包括闽南童谣、传统游戏、经典诵读、非遗景点讲解等项目，让传统文化在未成年人心中落地生根。

学生在乡村“复兴少年宫”学习演奏葫芦丝。

台商区文化服务中心“复兴少年宫”针对需求，按照不同服务群体，精心策划项目。其中“亲子读书绘”项目面向3到6周岁儿童，通过亲子阅读、手工制作等形式，增进亲子沟通，激励儿童阅读兴趣，培养儿童阅读习惯；“品书观影”项目面向6周岁以上儿童，通过电影观赏、现场互动等生动活泼的形式，进一步增加儿童对阅读的兴趣；“图书流动服务”项目面向乡村、学校的学生和家长，开展流动展览、图书借阅、办证、文旅宣传等服务，真正让孩子受教育、家长得实惠。

广泛开展活动 延伸服务阵地

爱国主义教育、优秀传统文化教育、红色基因传承、优秀童谣传唱、生命安全、心理健康、环境保护等课程是“复兴少年宫”的必修课。台商区注重将地域范围内的红色资源、爱国主义教育基地、青少年校外活动中心、文明单位等纳入教育实践点，培养青少年热爱党、热爱祖国、热爱人民的深厚情怀，塑造自信、诚实、勇敢等良好品德行为。

台商区第八实验小学“复兴少年宫”里，老师教学生制作漆线雕。

除了音乐、舞蹈、美术、书法、阅读朗诵等文艺活动，以及球类、棋类、武术等体育活动，台商区各“复兴少年宫”还开展种植、手工、厨艺等实践活动，以及各类志愿服务活动、亲子活动，培养孩子的动手能力，帮助学生树立正确的劳动价值观念，促进学生综合素质全面发展。

来源：中国文明网文明其精神微信公号

编辑：赵彩霞