三代哈弗h6座椅记忆,哈佛公开课在哪里看，哈佛写作课：怎样讲好一个故事？

书 名： 哈佛非虚构写作课：怎样讲好一个故事

作 者： 马克•克雷默, 温迪•考尔

《哈佛非虚构写作课：怎样讲好一个故事》祂根据“尼曼叙事新闻会议”的精彩演讲集结而成，收录了美国51位最有经验的杰出新闻从业者对非虚构写作的经典心得，凝聚了世界一流记者、编辑、作家或出版人的经验和思考。

一，什么是故事？

因为过去要进入未来，所以有了故事。

因为在深夜里，你会想不起你是怎么从原来走到的现在，所以有了故事。

当记忆被抹去，当你除了故事就再无任何可以去记忆、可以被记住的东西的时候，因为要有永恒，所以有了故事。

故事是人类共同拥有的联结体，一个独属人类的元素，一个能通向世界上最美的三个字的元素。那就是：“然后呢？”如果你回答了这个问题，那你就是一个讲故事的人。

二，为什么要讲故事？

讲故事，作为一种人类的活动方式，不仅强大，而且历史深远，不限于某个民族或者某种文化。

三，故事怎么讲？

故事，是寓意之言。要带着意义去写故事、整理故事，讲出属于你自己的故事。只有这样，每一个传说才能超越它本身的边界，承载某种更大、更重要的消息，每个故事才能成为我们的集体旅程中的路标。

故事，是历史。写故事、整理故事、讲你自己的故事，要准确，要带着你自己的理解，要清楚地给出语境，还有，要有对真相与真理的毫不动摇的献身精神。

故事，是音乐。写故事、整理故事、讲你自己的故事，要讲究快慢、律动和流向。如果这是舞步，你可以加上起落转折让它们更激动人心，但不要因此错乱了核心的节拍。读者是用他们心灵之耳去听的。

故事，是我们的灵魂。写故事、整理故事、讲你自己的故事，需要带上你全部的自己。

对于一个故事来说，你要这样去讲它，犹如世间万物非于此则无存其重。

同时，对于讲述故事而言，所有的讲述也就重在这里：你要如此地去讲，犹如世间唯故事独存。

写非虚构性作品，要有对私人生活的好奇，用具有创造性的文学形式来进行写作。当然，是创造性，不是与事实不符：不是编个名字，不是造个性格，也不是随意改造事实性的信息，而是通过调研、信任以及建立关系来了解真实的生活，从不知到知。

叙事性作品的想法是抓住一个中心的点子，然后去努力落实它、发展它，把它变成一个故事，变成一个讲出了今天我们的生活方式中某些东西的故事，就是叙事性新闻写作的根本所在。

对于叙事性报道来说，它最具潜力的地方，在于它能够被用来传达些最有难度的新闻。

对于某些主题来说，如果不选择这样的写法，就意味着根本没人会读。

我们的目标是读者读完一篇报道后，也许能够生出那么一星半点的在意出来。

如何找到那些有展示力的细节，找到那些必须发掘才能获得的事实，然后再把它们传达出去呢？

首先，在做采访的时候，你必须放弃一切控制，这样你才可能积累起事实。

可是，当你在写作的时候，你又必须对这些事实进行疯狂的控制。

在写作的过程中，开始的时候你得放松、悠着来。

你要深深地吸气，深到这种程度：当你开始呼气的时候，那些出没在你的笔记本里的各种细节，已经能够以一种非常经济、非常富有表现力的方式传达你想传达的东西。

此时，你需要做的就是把这些细节编织成网，而其中的经纬都是你所需要的硬事实。

叙事性写作是要为读者创造出一个合适的、由精神的与情感的体验或者经验组成的前后相继的序列。所以，从一开始，读者就一定会（1）对故事中的人物和事件产生一种情感态度；

（2）有这种觉悟，即之所以会有人要告诉他们这些事，一定是因为某个有价值的理由。

所以，所有那些设定的场景，所有那些刻画，所有那些背景信息，都必须朝向一个归宿。一个结尾，必须带给人某些收获。

人物特写

为什么要做人物特写？

成功的人物特写包含了叙事新闻所有必要的元素。

一个作者必须学会如何刻画人物和地点：把握住个性，从外在进行描述，对他们的动机做出解释。

一篇优秀的人物报道稿需要具备充分的采访——这是一种超越形式的技巧——以及展示负责任的报道。

采访技巧

你的问题必须要深入。这个人的特征是什么？这个人的动机是什么？价值体系是什么？生活方式又是什么？这个人是谁？

想要达到这种深度，你必须问一些相当抽象的问题。

作为采访者的任务是把采访对象变成一个讲故事的人。要问有层次、有深度和奇特的问题，以引出不寻常的答案。把他带到他平常不太会去的地方，问一些需要描述才能回答的问题。

对于写作，尤其是人物特写，最重要的是生动的细节。如果没有透露重要的信息，这些细节就是没必要的。

就到这里吧！写太多了，就象文章开头说的收录了美国51位最有经验的杰出新闻从业者对非虚构写作的经典心得，凝聚了世界一流记者、编辑、作家或出版人的经验和思考。

如有需要阅读原文体验更好。