英语快速背单词的好方法,英语启蒙:单词积累只需三个方法

极简大道 极简大道 2022-09-01 记忆方法 阅读: 211
摘要: 这是软实力英语的第647篇原创文章。有的人从小抓孩子的英语启蒙,是为了将来出国留学,或是做国际贸易,然而大多数父母还是希望孩子起步早一点,能够在未来的小升初和中高考中占据一定的优势。面对残酷的考试和竞争,家庭英语启蒙自然也要围绕这个大方向,有所侧重。学英语,如同建造一幢大楼,在有了蓝图之后,就需要一砖一瓦地往上搭建。英语单词就是这幢大楼的一块块砖瓦,大楼的高度取决于单词的数量。

这是软实力英语的第647篇原创文章。

有的人从小抓孩子的英语启蒙,是为了将来出国留学,或是做国际贸易,然而大多数父母还是希望孩子起步早一点,能够在未来的小升初和中高考中占据一定的优势。

面对残酷的考试和竞争,家庭英语启蒙自然也要围绕这个大方向,有所侧重。学英语,如同建造一幢大楼,在有了蓝图之后,就需要一砖一瓦地往上搭建。英语单词就是这幢大楼的一块块砖瓦,大楼的高度取决于单词的数量。

虽然说,我们应该通过阅读或是看动画片来记忆单词,但是,很多时候,对于小学高年级以上的孩子来说,时间非常宝贵,每天都要从睡眠时间里挤出一点时间,进行课外阅读。只有靠一点点的积累,慢慢扩大阅读量。

所以,苗爸经常羡慕那些学龄前宝贝们,每天无忧无虑,笑逐颜开。当然,我更多地是羡慕他们有无限的时间,哪怕每天就只抽出一个小时来学英语,以后也就轻松许多,至少在背单词这件事上,要比其他人省时省力得多。

对于儿童来说,孩子词汇量的积累,取决于父母的陪伴和坚持的时间长短。我曾经介绍过有一个学生的家长,多年以来,每天早晨和孩子共同起床,督促孩子背单词,并听写单词。当时,我听到这个学生给我说起这件事的时候,我的第一感受就是:伟大的母爱!

除了听写之外,还有三个方法,可以帮助你快速有效的积累英语单词。

01

自制个性单词表

直接背词典,内容太多,而且每一个单词的意思也很多,特别是许多不常见的意思,对于初学者,没有必要都记住,所以,自制个性化单词表非常有必要。

通常来说,个性化单词表可以分为三种。

第一,课本词汇。

课本中有些生词,反复记忆了多遍,还没有记住,就应该找一个单词本,将未记住的单词,单独收集起来,利用空闲慢慢记忆。

第二,阅读词汇。

在阅读过程中,经常会遇到一些生词,特别是动词和形容词副词,先查出中文意思,然后在收录在阅读词汇表中,进行单独记忆。

如果是一些非常用的名词,只要会读即可。在阅读中,根据上下文语境,知道大概意思就行了。

第三,特殊词汇。

将不符合自然拼读规律的,发音特殊的单词,制作一个单词表,有空反复诵读。例如:have, abroad, autumn, dialogue, diary, anxious, failure, quarter, serious, soldier, tongue, usually等。这类单词可以使用整体识词法记忆,如同记忆sight words一样,也可以将特殊发音的字母单独划出,重点记忆。

02

单词音频辅助法

因为英语属于拼音文字,所以一般的单词,只要听到声音,就可以拼写出来,也就是我们常说的“自然拼读”(phonics)。正是基于这一点,英语启蒙更要注重听力的输入量,单词记忆也不例外。通过反复听单词的音频,可以将单词的音形义结合起来,记忆更便捷。

然而,自己收集的单词,会有一个问题,会有一个问题,那就是没有连贯的音频,不方便平时利用零碎听音记忆。

这里,苗爸推荐一款手机app,“讯飞有声”。这款软件非常方便,可以手动将单词一个一个输入,也可以拍照上传。里面内设许多优秀的主播,有中国的,也有外国的,根据自己喜好,选择不同的主播。


讯飞有声还有调节语速的功能,可以从慢到快,逐渐增加难度。根据自己每天的背诵任务,选择每天20个,或者是25个一组,然后设置循环播放。利用每天的零碎时间,无限循环播放。

除了单词之外,也可以输入单词例句,每天听10个例句,通过语境记单词,效果更佳。

03

任务清单桌前放

为了提高单词记忆效率,列出“每日任务清单",通过清单法进行自我管理,是克服惰性和拖延症的好方法。令人遗憾的是,很多人刚开始还能按照清单内容,进行每日的事务管理。可是,没过多久,就懈怠了,最后大都放弃了。

除了父母监督,帮助孩子持之以恒之外,还有一个方法,也非常有效,即将清单放在显眼的位置上,例如,放在孩子每天写作业的书桌旁,孩子一抬头就可以看见。其次,每完成一项任务,都划一个勾,每天的清单父母都要签字,这就是我们常说的”生活需要仪式感“,这样做的最大好处,是让孩子知道父母对这件事比较重视,必须认真对待。

此外,细化单词记忆任务也非常有必要。根据孩子不同的年龄段,规定每天背诵的数量。这属于目标管理法,有了具体目标,就可以提高孩子的掌握管理效率。

除了单词之外,阅读也需要进行量化管理。规定孩子每日阅读页数,比规定每日阅读时间更有意义。有的孩子,坐上半个小时,也看不了几页书。

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