吸引幼儿的魔法口诀，比尔盖茨都认可的思维导图，到底有多简单？

每个成绩不好的孩子都有“背了就忘、忘了再背”的痛苦学习经历；

上课时老师讲的东西记不住，考试时简单的问题想不起来；

很多家长陪孩子学习到深夜，看孩子背书记单词比白天工作还累；

别人家的孩子看起来总是那么聪明，前排的班长似乎就是智商比我高......

只要孩子学习成绩不好，家长立马想到的第一个办法就是——辅！导！班！

在传统教学中，教师为了提高学生成绩，常用的法宝有两个：死记硬背和题海战术！

殊不知，学习其实有方法，思维的创造很关键！

那么天才是如何思考的呢？

观察爱因斯坦、爱迪生、达尔文这些天才的笔记时会发现，他们的笔记是图文并茂、条理清晰的。

爱因斯坦的笔记

爱迪生的笔记

达尔文的笔记

在20世纪60年代，世界大脑先生东尼·博赞创造了新的思维工具——“思维导图”，这是一款简单又高效的思维工具。比尔·盖茨说：思维导图能够将众多的知识和想法连接起来，从而最大限度地实现创新。

思维导图在文学中的运用

世界记忆导师黄承亮在2005年师从东尼·博赞，学习了记忆法和思维导图，是中国最早使用、推广记忆法和思维导图的一批人之一。

在学习的过程中，黄承亮就感受到记忆法和思维导图的神奇之处！学习本就应该是一件富有创造力的事情，用错方法只会将孩子天赋的聪慧统统扼杀，然后越学越累，孩子宝贵的童年、青少年时光，就这样在苦苦挣扎中煎熬过去。

学习成果

黄承亮老师明确表示：记忆法和思维导图可以激发联想与创意，提高注意力、记忆力、想象力、创造力，形成系统的学习和思维习惯，提高学习兴趣和树立信心，提高学习速度和效率。但是，这才只是开始，黄承亮希望能够培养更多的老师，利用线上教学让全中国的孩子都能学习魔法记忆，让中国每一个学生都能高效学习、轻松考试、快乐生活。