国家禁止卢菲菲记忆法，华慧考博英语常用词汇记忆法

华慧考博英语常用词汇记忆法

词汇是一门语言的基础，词汇不是万能的，但没有词汇是万万不能的。学习语言这种学科，词汇是无论如何都绕不过去的，它是外语学习和交流的基本要素，也是我们应试英语听、读、写的基础，学生的词汇量越大，阅读和写作的水平就越高，学生只有掌握较多的词汇，才能读懂和听懂。因此，英语各项技能都离不开词汇的积累和运用，然而在语音、语法、词汇学习中，词汇掌握难度较大，大多考生对英语单词死记硬背、花费时间多但最后记忆效果不佳。针对词汇记忆问题，华慧考博为考生朋友们归纳了一些词汇记忆小技巧，希望考生朋友们能针对不同的词汇特点采用适合自己的记忆方法，提升词汇的学习和记忆。

华慧考博英语常用词汇记忆法

一、音标记忆法
音标记忆即在背诵单词的时候去看其音标，记住发音，在碰到不会写的单词的时候，可以通过音标去拼写出来，拼写正确率普遍来讲是比较高的。 联想记忆即在背诵单词的时候，不是整个孤立地去记，而是通过把单词意思与对应事物相结合，在大脑中构建这么一个有关联的场景去记忆，另外对于长相非常类似的单词，同学们在做题时，可以花点功夫，将所学过的类似单词找出来相互比较一下，进而加深印象，以免混淆。 单纯地拿本单词书来记忆是最笨的方法，感官刺激不够，即容易对背单词产生厌恶心理，记忆效果也是欠佳的。
二、形象比较记忆法
例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，这样就能与glass区分开了。
三、联想记忆法：
苏联著名生理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。“联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。

华慧考博英语常用词汇记忆法

四、分类或归纳记忆法：
英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。
五、重复记忆法：
重复能深化记忆的 " 痕迹 "。俗话说 " 一回生，二回熟，三回成师傅 "，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。要有毅力的人才能坚持背下去。
六、语境记忆法：
记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候，我们要利用 " 环境因素 " 的 " 暗示 "，随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些 " 环境因素 " 的 " 暗示 "，达到抽象的记忆和理解。而且即使已经记住的生词，也只是在特定的环境里才知道其意义，环境一变，似乎又成了生词。比方说，从某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得陌生。
七、图表记忆法：
利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同，呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示，则很容易理解和记忆，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into 等等;英语中有些内容比较适合制成表格。

华慧考博英语常用词汇记忆法

八、对称图像思维记忆法：
英语单词中常常会出现一些对称现象 , 这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点 , 我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来 , 作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得轻松、有趣。例如 :tomorrow 明天 “orro”; cabbage 洋白菜 “abba”;tomato 西红柿 "to...to"; cotton 棉花 "otto"; church 教堂 “ch...ch”; museum 博物馆 “mu...um”; common 通常的 “ommo”; follow 跟随 “ollo” 等。
九、象形记忆法：
象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。这类词在英语中占有重要地位，只要我们抓住这一特点 , 记忆单词就容易多了，英语中象形词很多，却很少被人们发现。例如：eye see meet sleep (e、e 代表两只眼睛);bed(b、d 代表前后床头);cup(u 为杯子状);banana(a 代表香蕉的瓣 ,n 代表连接的把);rabbit(b、b 为两只长耳朵)等。

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