最高效的记忆法,中国古代记忆术和现代记忆法有何不同

极简大道 极简大道 2022-09-20 记忆方法 阅读: 510
摘要: 前言近年来,西方记忆术在国内大行其道,同音替代是其中一个重要的方法。好学堂的记忆图也使用了同音替代。如:中医汤头记忆图:


前言

近年来,西方记忆术在国内大行其道,同音替代是其中一个重要的方法。

好学堂的记忆图也使用了同音替代。如:

中医汤头记忆图:



《三字经》记忆图:“婴儿”寓意“人之初”,“扇”谐音“善”。




成语记忆图:博士帽寓意“博学”,人参的“参”谐音“深”。




古诗记忆图:弓箭的“弓”谐音“功”,蜈蚣的“蜈”谐音“吴”。




其实记忆术和同音替代并不是只有西方才有,好学堂的记忆图正是借用了我们先人的智慧。

在中国古代,很早就有完整的记忆术和应用,只是不叫“记忆术”,古人用图像来记忆的一个非常普遍的技巧就是:同音替代和形象替代。


这类现象在古代有很多,今天我们单以古代吉祥图案为例进行说明。


“吉祥”二字,自古以来就是表示福瑞喜庆、诸事顺利的一个词。

吉祥图案起始于商周,发展于唐宋,鼎盛于明清。明清时,几乎到了图必有意,意必吉祥的地步。


平安如意

以花瓶和如意组成。“瓶”谐音“平”,如意插于花瓶中,寓意平安如意。






万事如意

由万年青、灵芝构图。图案中万年青喻“万事”,灵芝象征“如意”。寓意事事如意遂心。






(万年青)


吉祥如意

孩童手持如意,坐在大象背上,“象”谐音“祥”。



双福

两只蝙蝠相对,“蝠”谐音“福”,象征多福。





五福捧寿

由五只蝙蝠围着寿字或围着桃子构成,“蝠”谐音“福”,寓意多福多寿。








纳福迎祥

孩童将蝙蝠放入罐中,纳,收入、接受、容受。“蝠”谐音“福”。








福在眼前

图由蝙蝠和古钱构成,蝙蝠前面摆有古钱。“蝠”与“福”,“前”与“钱”同音,铜钱上的孔寓眼,意即眼前。






三多九如

以佛手谐音“福”,以寿桃寓“寿”,以石榴暗喻“多子”,意为“多福多寿多子”。



喜上眉梢

古人以喜鹊作为喜事的象征,梅花谐音“眉”字,喜鹊站在梅花枝梢,即组成了“喜上眉(梅)梢”的吉祥图案。




群仙祝寿

数株水仙喻“群仙”,竹与“祝”谐音,再加上寿石,意为群仙祝寿。



麻姑献寿

麻姑又称寿仙娘娘、虚寂冲应真人,中国民间信仰的道教女神。据《神仙传》记载,麻姑曾自称“已见东海三次变为桑田”,故古时以麻姑喻高寿。图中寿桃也代表祝寿。过去中国民间为女性祝寿多赠麻姑像,取名麻姑献寿。




八吉祥(八宝)

又称佛教八宝,象征佛教威力的八种物象,由八种识智即:眼、耳、鼻、音、心、身、意、藏所感悟显现,描绘成八种图案纹饰:轮、螺、伞、盖、花、罐、鱼、长。

“八吉祥”都有特定的象征意义:

螺即法螺,表示佛音吉祥,遍及世界,是好运常在的象征。

轮为法轮,表示佛法圆轮,代代相续,是生命不息的象征。

伞即宝伞,表示覆盖一切,开闭自如,是保护众生的象征。

盖即白盖,表示遮覆世界,净化宇宙,是解脱贫病的象征。

花为莲花,表示神圣纯洁,一尘不染,是拒绝污染的象征。

瓶即宝瓶,表示福智圆满,毫无漏洞,是取得成功的象征。

鱼为金鱼,表示活泼健康,充满活力,是趋吉避邪的象征。

长指盘长,表示回贯一切,永无穷尽,是长命百岁的象征。




鹤鹿同春

“鹿”谐音“陆”(古代“陆”就是数字六);“鹤”谐音“合”,花卉等植物寓意“春”。六合是指天地四方(天地和东南西北),亦泛指天下。六合同春便是天下皆春,万物欣欣向荣。




白头富贵

由白头翁和牡丹花构图。白头翁寓“白头”,牡丹代表“富贵”,喻夫妻白头偕老,常用作新婚贺辞。




耄耋富贵

“猫”与“耄”,“蝶”与“耋”谐音。猫蝶即“耄耋”。牡丹有“富贵花”之称。故古人常以牡丹、蝶、猫之图组成图案,赠送老年长者,取其富贵吉祥、健康长寿之意。




子孙万代

葫芦、蔓、叶相互缠绕:葫芦象征多子,枝、蔓有连续不断之意,“蔓(wàn)”谐音“万”,“蔓带”即“万代”,故寓意子孙万代,连绵不断。






官上加官

公鸡和鸡冠花:公鸡的冠、鸡冠花的冠与“官”同音。公鸡多站在石上,高于鸡冠花,寓意官上加官。




封侯挂印

图案常以一猴摘取挂印为内容构成,“蜂”与“封”同音,“猴”与“侯”同音。




辈辈封侯

一只大猴背一只小猴子:“背”谐音“辈”,“蜂”与“封”、“猴”与“侯”同音,寓意世世代代都能得高官厚禄。




一品清廉

“莲花”又叫“青莲”,通常比喻“清正廉洁”,同时“青莲”也谐音“清廉”。民间多用一茎莲花象征“一品清廉”,希望从政者廉洁清正。




太平有象

“瓶”与“平”同音。太平有象即天下太平、五谷丰登。




这些传统吉祥图案题材涉猎广泛,赋予人们积极向上的意义和内涵,凝结着人们美好的愿望。

如上所述,它们大量采用了同音替代、形象替代的方法来表达寓意,使得图案简单易记,只需一二元素便能表达丰富的内涵,故而代代传承,其历史远比西方的记忆术要久远。


今天,我们借先人智慧,将同音替代和形象替代融入课程图画,才开发了多种记忆图,让记忆变得事半功倍。


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