思维导图全脑记忆法，如何用思维导图，帮助孩子轻松记忆文章！

思维导图这项工具，除了可以帮助我们理解整理资料，制作计划，构思作文等，她还可以帮助我们快速的记忆文章，并且适用于各种文体。

下面就以散文诗《幸福是什么》为例，来看看如何用思维导图来帮助我们记忆。

原文

幸福是什么

河流的幸福，是永不停息地流淌，为岸上干旱的农田浇灌。

蜜蜂的幸福，是将花粉酿成甜蜜，用自己的辛苦换来他人的笑脸。

小鸟的幸福，是为庄稼消灭虫害，让农民享受丰收的喜感。

蜡烛的幸福，是燃烧自己，照亮世界，让光明替代黑暗。

我的幸福，是用知识丰富自己，用智慧去装扮祖国的明天。

幸福是奉献，惟有奉献，方使心灵充实而丰满！

依据原文内容绘制的以记忆为目的的导图

在利用导图帮助我们记忆时分为两种情况：

1、有现成导图可以直接用

将已有导图和原文都准备好。要学习原文作者的行文，通读原文几遍是很有必要的，这个过程可了解文章内容及基本结构。

再拿出导图，将其与原文对照着来看，就会发现导图对自己有极强的引导和提示作用。

第一遍看导图时要注意如何去看，按什么顺序看，是依据什么把文章分为几个部分的。

第二遍看，就要将原文的句子和导图中相对应的关键词及图像信息结合看，思考导图中图像信息表达的是什么意思，对应文章哪些地方，这几点明确后相信这张导图已经基本印在了你的大脑当中。

移开导图，看看原文，边看边回想，能够全部回忆起导图内容的话，你就可以开始尝试背诵了。

第一遍，看导图背诵文章，看自己能否通过关键词和图像的提醒还原原文，如果感觉困难，则还需将文章对应导图多读几遍；

如果可以，那么你完全可以大胆的背诵，通过回忆导图来完成记忆。当然记忆完后也需及时、适时的复习。

2、自己为记忆文章绘制导图

任何时候记忆文章都必须先通读文章，了解文章内容、表达的思想感情、语言特点、文章结构等内容，能帮我们理清思路，分析文章，从而绘制出导图。

必须要说的是，为了记忆文章而绘制导图，绘制时可以以分析原文内容为重点的绘制，就像上面例子所呈现的那样。

通过主干来体现文章结构，通过具体关键词来体现文章内容，像那些阅读后的感想收获之类的主干和分支就可暂时都忽略掉。

本着这样的目的我们再次阅读文章，找出文中的关键词，并将文章按照一定线索分成几个部分，上述例子是通过不同的物象来说明幸福是什么，所以导图中是直接按物象来分的。

到这里导图的基本框架已经搭好，接下来我们将提炼的关键词尽可能都转换为图像信息来呈现，比如说“蜡烛的幸福，是燃烧自己，照亮世界，让光明替代黑暗。

“照亮世界”就是绘制了一个地球，当然要是是放着光的地球，会更好一些。

在选择颜色的时候，也最好选择与内容相符能唤醒你记忆的色彩。自己通过分析理解亲手绘制导图后，文章内容绝对已经清晰的印在你的大脑中。

接下来要做的，就是回忆导图，对照原文，还原修正，记忆完成后注意复习就可以。

另外，有几个问题也想特别说明一下。

1 运用的过程看起来很麻烦，写了这么多字，但实际做起来并没有你想象中的那么麻烦和困难，所以一定要相信自己能够做得到，能很轻松的记忆，能很轻松的绘制。

2 绘制导图的时候，千万千万不要担心自己画的不好看而不想画。

请相信你能画得好，请你始终明白，思维导图是一项很好的工具，我们是要用她来帮助我们提升效率，而不是去展览。所以不要害怕，尽情地画，只要让你自己能看懂就行！！！

3 思维导图能很好的辅助我们记忆，她是建立在对文章内容较清楚，分析文章的基础之上来记忆的。

4 有的人会说，不就记一段文字吗，用得着那么麻烦来画思维导图吗？

我的答案是，不一定，你可以选择任何方法来帮助你记忆。

这样说的话，又为什么我要费力地跟大家推荐这种工具呢，她肯定有她的优势，这里简单说一下，绘制思维导图能训练大脑对手的控制能力；各种色彩和图像的运用能让我们提高记忆的效率，同时训练开发我们的左右两个不同半脑；提升我们的综合能力；多学会一种新型高效的工具。

珍惜每一次可以使用她的机会，你会发现进步特别容易，当达到一定成度，你也完全可以用心绘代替手绘。

5 绘制过程中，能用图像最好都用具体图像，遇到很抽象的关键词时，请借鉴记忆术中如何将抽象转成形象的方法。

6 阅读原文时，请速读、精读和朗读。声音也能有效刺激我们的大脑，提高记忆效率。

希望这样的分享能帮助到大家！祝大家都能在导图的帮助下各方面越来越好！！

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亲爱的家长朋友：

如果您的孩子记忆力不好、学习靠死记硬背、很努力但成绩不理想......

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