人们都喜欢听故事,因为它生动有趣,大脑喜欢接收这样的信息。
今天要学的这种记忆方法我相信大家都会喜欢,因为他既有趣,又高效。就是故事记忆法
故事,是群众喜闻乐见的文艺形式。所谓故事,一般来说必须有情节,有趣味。你一定有这样的体会,听别人讲故事容易记住,而自己看书效果就差一些。
在学习中,我们经常会遇到一些枯燥的材料,它们往往使人望而生畏,一筹莫展。
所以我们今天要学习的故事记忆法就是把我们要记忆的信息编成一个故事,并且在我们的大脑中形成图像来记忆。
它的原则也很简单,一要简洁,二要有趣,三要生动,四要形象。
我们先来练习一下,下面有一组词:
香水 天才 农田 地洞 田鼠
打火机 小麦 山鸡 背包 充电器
我们用这是个词语来编写一个故事,让这些词语在我们的脑袋力活过来。像电影一样在我们的脑海里面留下深刻的印象。大家可以试试。
我喷了很多香水,变成了一个天才,去农田里面挖地洞,里面突然跑出来一只田鼠,把我吓了一跳,赶紧拿出打火机,结果一不小心把小麦点着了,麦田里的山鸡变成了香喷喷的烤鸡,赶快把它装进书包里面和充电器放在一块,赶紧回家。
我们再来试一试多一点的信息。
照片 学前班 公鸡 面包 辣椒酱 荒地
武松 野猪 二人转 恐龙 iphone8 真功夫
压压惊 空姐 拖拉机 榴莲 马云 偶像
电影院 唱K 恐怖分子 愤怒 锤子 超市
方便面 经理 警车 少年学院 学习 记忆法
这里有三十个词语,但是用故事记忆法很容易的把他们都记住。
我找到一张自己以前的旧照片,是我读学前班时候的。照片里面我抱着一只公鸡,公鸡在吃着面包,面包上面有辣椒酱,辣的公鸡实在受不了,跑到了一块荒地。看到了武松在打一头野猪,打着打着就跳起来二人转,结果一不小心撞到了旁边的恐龙,吓得武松赶紧拿起iphone8,点了一份真功夫外卖压压惊。送外卖的是一个空姐,她开着一辆拖拉机,里面全是榴莲,榴莲上面坐着一个马云,马云是我的偶像。他们要去电影院唱K,结果唱的实在是太难听了,隔壁的恐怖分子非常愤怒,于是就拿起锤子,冲到了超市里面用锤子捶方便面,超市经理看到了,叫报警叫来了警车,把他们都抓到了少年学院去学习记忆法。
这样编一个有趣的故事,很快就记住了这么多的信息。我们也可以用这个方法来记忆一些文学常识。比如一些著名作家的作品,这也是考试当中经常会出现的题型。
例:鲁迅的作品
《呐喊》 《孔乙己》 《阿Q正传》
《故乡》 《药》 《狂人日记》
《社戏》 《祝福》
即使让你的短时间记住了,考试的时候也还是可能会想不起来。因为不良情绪的影响,也因为没有一个回忆的线索。所以我们可以把它变成这样一个故事:
鲁迅呐喊孔乙己带话给阿Q回故乡去买药,给狂人治病,病好以后去看社戏,给观众送去了祝福。
再比如艾青的作品:
《春天》 《南美洲旅行》 《海岬上》
《宝石的红星》 《光的赞歌》 《大西洋》
《在浪尖上》 《黑鳗》 《欢呼集》 《归来的歌》
好像比鲁迅先生的作品不好编,我们来尝试一下:
艾青春天的时候去南美洲旅行,在海岬上,有像宝石的红星,闪耀迷人的光辉,像是光的赞歌飘荡在大西洋的浪尖上,一条条黑鳗欢呼集合,聆听这首归来的歌。
这是一种方法,它的使用没有太多的局限,大家可以举一反三,多多运用,多多练习。我们也可以运用在化学课当中,在化学课中记元素是使人讨厌的事,比如细胞内包含的18种主要元素就很不好记。为此,可编个小故事:
细胞好比"生命工厂",这个厂主要生产氢弹(氮)。该厂技术人员代号为606(硫、磷、氯),他们手拿(钠)铁盖(钙),骑假羊(钾、氧),传为美谈(镁、碳)。(以上12种为细胞中的主要元素。)他们常吃的食物是铜点心(碘锌),吃完点心后就背古诗(钡、钴、锶。)这样就便于记忆了。
编写故事法的奥妙在于寓教于乐,让人轻松愉快地记住无聊乏味的材料。
不过,最好自己动手编写,那样,不仅加速了对材料的记忆,想象力和创造力也会得到锻炼和提高。
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