永久记忆法,制造“神童”,是怎样的一门生意?

极简大道 极简大道 2023-03-25 记忆方法 阅读: 214
摘要: 如今,我们总能在社交媒体平台刷到各式“神童”,他们往往小小年纪就获得名校毕业证书,或者在某一方面展现出惊人天赋、囊获各种奖项,也不乏有一些“十项全能选手”。“神童”曾经是非常稀缺的群体,今天却频繁出现在各种社交媒体博人眼球,甚至频频“塌房”,这很难不让人怀疑,“制造神童”已经变成了一种引流变现的手段。

如今,我们总能在社交媒体平台刷到各式“神童”,他们往往小小年纪就获得名校毕业证书,或者在某一方面展现出惊人天赋、囊获各种奖项,也不乏有一些“十项全能选手”。


“神童”曾经是非常稀缺的群体,今天却频繁出现在各种社交媒体博人眼球,甚至频频“塌房”,这很难不让人怀疑,“制造神童”已经变成了一种引流变现的手段。


今天这篇文章,我们就来扒一扒,制造“神童”背后的“生意经”。

十项全能的“神童”

之前微博上的一个热搜,让“裸跑弟”何宜德再次出现在大众视野中:

这次,他“收到英国剑桥大学的邀请,将赴该校读博士后”

自从三岁时在雪地里裸跑而走红后,这个男孩儿“一路开挂”的成长史始终被媒体津津乐道——

“1岁徒步暴走,2岁攀登南京紫金山,3岁在雪地里裸跑,4岁参加国际帆船比赛,5岁开飞机围绕北京野生动物园飞一圈,6岁写自传,7岁三次穿越新疆罗布泊,8岁考入南京大学,9岁北京世界机器人大赛中获得三次冠军,10岁一年内通过了20门自学考试课程,11岁南京大学毕业,15岁博士毕业。”


这份履历中的每一条,乍看都觉得不一般。而这次的热搜,又将为他添上“15岁剑桥博士后”的标签。

不过,这封录取通知书仔细看过后,却另有蹊跷,因为上面很明确地写着:这个项目的起止时间是从2023年4月16日到4月22日,录取与否取决于“是否支付费用”。


首先博士后并不是学位,而是一种“研究型的工作”。通常博士后都需要几年时间,而新闻中这个短短一周就能“出站”的,显然只是个体验项目,交钱就能参加的那种……

如果细扒“裸跑弟”的履历,会发现在自带光环的“标签”背后,许多细节都经不起推敲:

比如“南大毕业”,其实是自学考试专升本毕业。虽然小小年纪能拿下也很厉害,但跟通过高考统招的南大本科相比,毕竟不是一个性质。

另一个问题在于,“裸跑弟”简历上开挂的方向很多,似乎每个领域都挺牛,但“闪”过一下后又立刻撤回不再深入了,更像是为了达成“神童KPI”而特意去争取的标签。

比如7岁前都是基于体能的活动和竞赛,9岁又去参加了机器人大赛,然后10岁就忙着自学二十门科目去了。

“裸跑弟”并非是这些年借助综艺和新闻热点涌现的唯一“神童”。经历更夸张的还有女孩岑怡诺,14岁时横空出世,号称一天能写300首词牌、2000首诗、15000字小说,曾四次参加演讲比赛获奖,同时也是好几个品牌的创始人。


但凡算一下,就能发现其中明显不合理的地方——一天共24小时、1440分钟,除以2000是0.72分钟,约43秒——这意味着要想达到履历上的“创作数量”,就需要24小时不睡觉,以平均43秒一首诗的速度不停写,才能保证每天2000首诗。

这疯狂的效率,你能达到吗?反正我肯定不行……

这不禁令人感慨:“神童”曾经是非常稀缺的小众群体,今天却频频在各种社交媒体中博人眼球,这个概念早已变了味。试问,在一波又一波出圈的“当代神童”当中,又有多少具备真才实学呢?

“制造神童”是怎样一门生意?

要问哪儿是“神童”的聚集地,抖音绝对当仁不让。

在这里,只需要随便搜一下,就有各路“神童”从天而降——4岁数学神童几秒破解微积分难题;5岁物理神童讲解量子力学滔滔不绝;6岁医学神童能隔空“诊脉”还煞有介事开药方....

我甚至还刷到一个5岁就已提前保送清华的学霸神童……我直接就笑了。

清华大学自己知道这事儿吗?


大量“人造神童”如雨后春笋般冒出来,却又在短暂收获了一波赞赏后,在更为审慎的质疑声中,让曾经的表演和模仿无所遁形,最终剥下“神童外衣”:

比如曾轰动一时的台湾4岁“天才企业家”曦曦,仅仅幼儿园的年纪就俨然一副“人生导师”的模样,说起金句来头头是道,当年还让不少人联想到余世维。


但很快就有人揭发,所谓的“神童”其实只是在机械地背诵父亲要求的内容。所以在活动现场,一旦观众给出的问题和背过的套路有所偏离,失去了熟悉的关键词,曦曦便会茫然失措。

明明只是一个普通的孩子,却非得被挖空心思硬凹神童人设。

我曾在之前的文章小红书上学育儿,差点让我的育儿变成悲剧...中,提到过和MCN公司的朋友深聊,对于育儿话题能制造的“流量”和“财富”,朋友给我讲了不少里面的门道。

简言之,许多“神童”和“天赋”一开始只是被父母无心制造出来的,后面却有越来越多的人有意为之:

1. 满足虚荣心

大家发现没?

神童集中曝光的年龄段,基本上都在小学低年级之前。

在这个阶段,大人总是对自己的娃有着超乎寻常的期待,相信他一定就是那个横空出世的天选之子。

为了内心这份隐秘的期待,父母会特别热衷于分享孩子所有“过人之处”,甚至会有一部分父母会用造假、剪辑等手段,宣扬自家娃有多了不起,从而收获他人艳羡的眼光,来满足自己的虚荣心。

只不过,不切实际的幻想总有一天会打破。

就像网上流传的这张图所示,父母的期待值与娃的年龄是呈反比的。孩子越大,家长就越清醒——清醒着清醒着,许多大人就在一天天的鸡飞狗跳中放弃了,还是让孩子安安稳稳长大才最重要!


2. 圈粉引流

在如今这个时代,要想出圈并没有那么难。

一个具有鲜明特点和足够话题度的人设总是自带流量。而“神童”正好满足一切要求,因为它具备了两个要素:“大众关心的育儿日常”和“吸引眼球的神奇天赋”。

很多父母发现,当把自己幼小的孩子打造成牛娃,就会收获比普通日常更多的关注度,于是就有了持续夸大孩子表现的动力,从而吸引更多粉丝关注。

而MCN机构会像猎头一样,直接挖掘热衷“鸡娃”的父母进行签约,量身打造以“牛娃”、“神童”为人设的内容。

但另一方面,绝大部分MCN公司做的其实是“筛选”,而非“培养”——所以如果想获得MCN公司的资源扶持,需要自己先在育儿赛道中胜出,这也导致了一些签约后的父母更加不遗余力地打造“天才日常”。

一些公司甚至会亲自下场,让自己员工扮演所谓的“神童”父母,而“神童”也确实是一些表演有天赋的“小演员”,他们只会偶尔出镜,按照剧本表演一些场景,坐实“神童”身份。

这一切最终目的只有一个——导流涨粉,为下一步变现做准备。

3. 直接变现

“神童”可以直接变现,并不是危言耸听。

拿前文提到的岑怡诺和小男孩曦曦来说,他们背后本身就有资本在运作,并持续地进行媒体投放。

比如曦曦的父亲陈光经营着一家教育机构,主打的科目就是“记忆学”和“成功学”。

因此,他们的目的很明确,直接就把孩子包装成一个神童——更确切地说,是一个为自家产品代言的工具人,通过一系列“表演”来进行商业活动。

既然说打造神童成为了一门生意,那它背后究竟有哪些挣钱途径呢?

我好奇盘点了一下,发现还真不少!常规操作包括:

  • 给某个品牌或做品牌广告;

  • 卖书卖玩具卖课程;

  • 加群后做团购或继续卖课;

  • ……

就拿抖音或小红书平台来说,是不是总能看到某些“神童”或“牛娃”的父母在分享成功经验时,会有意无意暗示使用了某某品牌的教育产品或教辅书,或者让你加群以便分享更多经验。

还有一些更高阶的玩法——出实体书、线下招生、巡回演讲、围绕品牌的各种周边产品……

就像裸跑弟的父亲何烈胜,在儿子受到广泛关注后,开始进行一系列商业化运作:出版了《我是鹰爸》,搞全国签售会;还创办了线下培训机构“鹰爸公学”招收学生,且学费不菲。

如果是货真价实的神童父母,平日里分享实用的教育经验、推荐亲测好用的养育产品和课程,其实是很有价值的事。

但倘若所谓“神童”只是父母精心打造的,那么那些被“神童光环”吸引、跟风买单的父母就只能被割韭菜了。

“裸跑弟”父亲所创办的教育机构,采取军事化管理,美其名曰能把“问题学生”培养成同款神童,可授课内容是什么呢?曾有媒体披露过——

  • 上课就是让学生看教学视频,老师们只负责布置、批改作业;

  • 吃饭前表演手语舞蹈《谢谢你》,还要朗读感恩词、《弟子规》、《道德经》等;

  • 要求孩子们必须用左手吃饭,因为这样可以“锻炼右脑”;

  • 让孩子在雪地里奔跑,到山庄里练习气功开智;

  • ……

或许这些方式曾经让“裸跑弟”成功出圈了,但这些没有科学依据、又在教育学中缺少足够实验案例的孤例却被推而广之,把不少家长引入歧途。

更讽刺的是,2018年《现代快报》曾刊登过“鹰爸公学由于涉嫌未经许可从事办学活动,被有关部门要求停业整改”的消息。


每月花费八千到一万元,满怀期待地把孩子送来学习,到头来这家机构根本连教育资质都没有,你说,这钱花得冤不冤!

为什么神童总能令家长“跳坑”

现实生活中,神童是凤毛麟角的存在,总让人惊为天人,他们也曾在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

比如著名华裔数学家陶哲轩:他2岁就显露出独特的数学天赋;7岁学习微积分等中学数学和物理知识;读小学期间出版了一本数学专业方面的书;31岁获得了菲尔茨奖……

他是天赋加后天努力后的成功案例。

其实,归纳一下,就可以发现神童群体的共同特点:

当一个孩子真的有“天赋”时,往往不需要父母的刻意挖掘和培养,因为天赋往往是基因自带的,像宝石光芒一样,难以被忽略和掩盖。

那些让我们作为父母惊喜不已的“才能”,说实话,真得看看这是和谁比,大部分只能叫做孩子的兴趣和特长。

如今一些流传甚广的“神童”,不过是一种“强反差”的叙事手段。通过“年龄小”和“有超出这个年龄的能力”,来制造强反差,最后达成“出名要趁早”。

在短视频时代,制造神童可以带来流量,摧毁神童也可以带来流量。

有多少“当代神童”,眼看他高楼起,眼看他楼塌了。

这些案例启示我们,在教育方面保持平常心和思辨力有多重要,要擦亮眼睛,看清那些“人造神童”揠苗助长的本质,以及他们背后的“生意经”。

在这里,教给大家几招简单的方法,快速辨识人造伪“神童”:

1. 有无广告导向

洋洋洒洒介绍完孩子的传奇经历,话锋一转指向产品广告的,大概率是为了带货。

2. 从互动判断端倪

不妨给展示神童的短视频留言提问,通过对方的回答就能看出真伪,还有不少是搬运了别人孩子视频为自己引流的。

3. 看看是否有证据

比如,当家长号称自己娃取得了某项成绩、被某所名校录取的时候,可以看看他是否提供了能证明这件事的真实证据,比如官方证书、录取通知书等。否则对方只是口头说,不能说肯定是假的,但真实性存疑。


“神童”属于小概率事件,一些天赋种子选手之所以成名,除了基因外,也往往和他们父母后期投入的资源、时间、金钱有关。

作为普通人,不要为“神童”焦虑,更不要为了让自己孩子也变成神童,白白被割了韭菜。

让教育顺应孩子的自然成长,才是王道!

来源:果壳童学馆

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