英语发音记单词技巧,初一(上)掌握这 4 大类发音规律,英语记单词很轻松

极简大道 极简大道 2023-05-10 记忆方法 阅读: 209
摘要: 依个人多年教学经验,导致学生初中英语下滑的主要原因依旧是——“单词记忆效率”,这里所说的效率指两种情况,一是不愿意花太多时间记忆,二是确实记不住,记了容易忘!养成良好的记忆习惯可以有效的缩短记忆时间,提高记忆效率!初一上册是英语单词记忆习惯养成的关键时期,学习内容相对简单(小学几乎已经学习),老师会教授音标知识,根据音标知识和自然拼读法相结合可以让单词认读和记忆变得更加高效;这个阶段分析总结单词中字母组合规律,发音规律可以养成很好的记忆习惯,让后期单词记忆更加轻松!

依个人多年教学经验,导致学生初中英语下滑的主要原因依旧是——“单词记忆效率”,这里所说的效率指两种情况,一是不愿意花太多时间记忆,二是确实记不住,记了容易忘!养成良好的记忆习惯可以有效的缩短记忆时间,提高记忆效率!

初一上册是英语单词记忆习惯养成的关键时期,学习内容相对简单(小学几乎已经学习),老师会教授音标知识,根据音标知识和自然拼读法相结合可以让单词认读和记忆变得更加高效;这个阶段分析总结单词中字母组合规律,发音规律可以养成很好的记忆习惯,让后期单词记忆更加轻松!

初一上册应该掌握的发音规律有以下四大类:

一、辅音字母的所有发音


辅音字母的发音

辅音字母的发音较为简单,大部分与汉语的拼音类似,可以结合快速记忆,其中只有一种发音的辅音字母有:p,b,t,d,f,v, l,m,n,h, j, w, r, k,x,z

有两种或三种发音的辅音字母:c, g,s,y

c 有两种发音:/k/ & /s/

  1. C 在字母 e,i,y前,发/s/ 的音;初一上相关单词:rice,nice,ice,price,science,pencil,December... 但足球soccer例外;

  2. C 在其他元音字母前,或单词末尾,发/k/;初一上相关单词:cat,car,call,color,cool,cup,uncle,music,excuse,picture...

补充:C 与字母 K 组合,仍然发/k/; 初一上相关单词: black,chicken,clock,sock...


C & S 的发音

g 有两种发音:/dʒ/ & /g/

1. 常见字母g的发音为/g/,初一上相关单词:game,dog,get,girl,go,good,green,egg,August...

  1. 少量单词中g发/dʒ/, 初一上有三个单词:orange,geography,vegetable.


G & Y的发音

s 有两种发音:/s/ & /z/

  1. 大多数情况,字母s发音为 /s/, 初一上相关单词:six,see,seven,school,sister,small,so,test,lost,desk,ask...

  2. 当s前后都是元音字母时,或以s结尾等情况,s的发音为 /z/;初一上相关单词:has,always,because,busy,Chinese,easy,excuse,please;如果单词中有/z/的音,大部分情况是字母 S 出现(代替字母Z)

y 有三种发音: /j/ /ai/ & /i/

1. 以字母 y 开头的单词,大部分发/j/,初一上相关单词:yellow,yes,your,yours.

2. 部分以 y 结尾的单词,少量发 /ai/, 初一上相关单词: my,why,by,bye,buy,July...

3. 以辅音字母+ y结尾的单词,多数情况发 /i/;初一上相关单词:busy,easy,hayyp,history,party,very,really,family,tidy...

我将qu列为组合发音,因为在初中大部分含有q的单词,都是以qu开头的。

二、 元音字母的三种常见发音


重读音节中的元音字母发音

1. 五个元音字母在重读闭音节中的基本发音: A-/æ/ E-/e/ I-/i/ O-/ɔ/ U-/ʌ/

初一上相关单词有:

A-/æ/: at, am, an, map, hat, bag... E-/e/: red, yes, help, egg, get, pen...

I-/i/: it, is, big, his, big... O-/ɔ/: of, not, mom, dog, box, lost...

U-/ʌ/: us, up, but, cup, fun...

2. 元音字母在开音节中的基本发音:即其字母本身的读音 A-/ei/ E-/i:/ I-/ai/ O-/əu/ U-/ju:/

初一上相关单词有:

A-/ei/ : make, take, same, name, game, tape, plane, bookcase, sale, late, classmate...

E-/i:/ : be, me, she, we, these...

I-/ai/ : fine, white, nice, five, nine, mine, ice, rice, price, time...

O-/əu/ : go, no, so, hello, those...

U-/ju:/ : use, excuse...

3. 元音字母都是可以发 /ə/ 的音, 在实际以及单词的时候需要观察留意

如: China,banana, about, library, salad, parent, hello, family, history, August, difficult...

三、常见的辅音字母组合发音

1. 与字母 l 的组合:cl, bl, pl, fl, gl, sl;此类组合,初一上只出现前三种,但要能听音辨别;

初一上相关单词: clock, class, clothes, blue, black, play, plane, please, player...

2. 与字母 r 的组合: br,fr,gr,pr,cr,dr,tr;此类组合,初一上前四种有出现,dr,tr可在初一下册学习强化;

初一上相关的单词:bread,breakfast,brother,brown,free,Friday,friend,from,fruit,grandpa,grandma,great,green,price...


辅音字母+h组合发音

3. 与字母 h 的四种组合: sh,ch,wh,th,此四种组合发音非常重要,贯穿于初中各年级,都需要掌握;其中 th 有两种发音;

ch 的发音 /tʃ/,初一上常见单词:China,Chinese,teacher,chair,chicken,lunch,much,March...

sh 的发音 /ʃ/,初一上常见单词:she,short,shoe,T-shirt,English,finish...

wh 的发音 /w/,初一常见单词:what,when,where,why

th 的第一种发音 /θ/,初一常见单词:thank,three,think,math,birthday,month...

th 的第二种发音 /ð/,初一常见单词:the,this,that,those,these,they,there,their,them,then,with,clothes,father,mother,brother....

四、常见的元音字母组合,元音与辅音组合

1. 元音与元音组合:ee,ea,oo

1)ee与ea组合发音相同,都是 /i:/ 初一上出现的单词有近20个,但在其他册中出现的频率较高;

初一上相关单词:week,three,free,need,meet,see,green,eat,easy,ice-cream,please,teacher,really...

ea 还有另外两种发音: /e/ 如:bread,breakfast,head,healthy,sweater;

/ei/ 初一上只有一个单词:great,后期还会学到 break (损坏)

2) oo的组合发音有两种,但出现的频率都不是很高;

第一种,/u/ 初一上单词:look,book,good (看书好)

第二种,/u:/ 初一上单词:too,school,room,cool,food,afternoon

元音字母+r组合发音

2. 元音与辅音组合:ar,er,ir,or,ur, ay

1)元音+r 组合:ar,er,ir,or,ur

ar 的发音 /a:/,初一上单词:car,card,star,art,March

er 的发音 /ə/或/ə:/,初一上单词:ruler,her,sister,mother,father,brother,eraser,teacher,computer,under,player,soccer,after,hamburger,term,September,dinner,sweater,trousers

ir 的发音/ə/,初一上单词:first,birthday,skirt,third

or 的发音 /ɔː/,初一上单词:sport,short,morning

ur 的发音/ə/,初一上单词:purple,hamburger,Saturday,Thursday

这五种组合中,er,ir,ur 主要发音为 /ə/,但少量单词中,ar与or也可以发 /ə/,如:dollar,color,doctor...

2)ay 组合发音为:/ei/ 初一上常见单词:say,day,play,May,always

之后还会学习到 ai 组合发音,与ay的发音一致;

英语中的发音规律有很多种,对于初中生而言,不语言全部弄清楚,掌握一部分的发音规律就可以减轻记忆压力,只有语言学家才真正需要去理解掌握所有的发音规律!故:以上所讲的发音规律只是以初一上册的单词为基础,重点在培养学生根据发音认读,记忆单词的习惯!

如果你觉得有用,请点赞关注,转发分享!

#英语##学浪计划##我们一起学英语##初中英语#

其他相关
英语音节划分规则口诀,艾宾浩斯单词记忆法,用音标拼读单词,学好r音节的发音规律,音形记忆单词好处多!

英语音节划分规则口诀,艾宾浩斯单词记忆法,用音标拼读单词,学好r音节的发音规律,音形记忆单词好处多!

作者: 极简大道 时间:2023-12-28 阅读: 52
零碎的知识学起来总是力不从心!零碎的知识最怕总结!精炼的总结让人学习高效、简明。有效的总结才是学习正道!敬请关注“语言学科之母“,分享给你精炼的知识,简单高效的方法。打破你的固有传统思维,这就是我要做的。上一节分析了单词音节的分类及怎样划分音节。把音节学好了有两大好处:1)单词音节划分清楚了,你的读音就更准确了。读音准确了,听力就提高了。2)形到音,音到形,反复练习,读听后记单词就是自然本能反应。本能记单词比死记硬背谁高效?...
谐音记忆法的有趣例子,英语音节划分规则口诀,中国人是不是天生记不住英语单词-如何通过音节记单词?

谐音记忆法的有趣例子,英语音节划分规则口诀,中国人是不是天生记不住英语单词-如何通过音节记单词?

作者: 极简大道 时间:2023-12-28 阅读: 46
记单词,是每一个英语学习者必须迈过的一道大坎,无一幸免!词汇量在英语使用中的重要性催生了单词积累漫漫长路上成百上千种五花八门的记忆方法,这其中有好的,也有坏的。好方法可以让我们事半功倍,而坏方法则让很多英语学习者尤其是初学者一开始就误入了歧途。本人在英语学习和使用过程中接触过不少比较有效的方法,以下主要介绍如何通过音节记单词。注意,不是谐音,是音节。相信现在还有很多英语学习者尤其是在校的中小学生还在使用谐音记单词的方法,比如把ambulance(救护车)标成“俺不能死”,把customer(顾客)标成“砍死他们”,把juvenile(青少年)标成“猪喂奶”等等。这种方法虽然比较有趣,也能稍微减轻一下记忆的压力,但从科学和长远的角度来讲是非常不可取的,因为首先并不是每一个英语单词都能这么“被谐音”的,其次这些谐音读法在外国人听起来简直跟火星语无异,不但不利于记住单词的正确读法,反而会不断巩固错误的发音而导致后期越来越难纠正(话说回来,语言学习本应该一开始就要把每一步学好,何须后期再去纠正?可悲啊)。...

九年级英语单词巧记方法,英语自然拼读法,初三如何学好英语?2024中考英语总复习方法技巧

作者: 极简大道 时间:2023-12-13 阅读: 55
初三阶段是英语学习的重要阶段,需要进行全面的复习和提升。以下是一些学好英语的建议:紧扣大纲,教材为本。在复习前,需要深入学习和理解英语《新课程标准》,明确考试要求,了解考试内容和形式。同时,要紧紧抓住教材,注重基础知识和基本技能的训练,培养学生的语用能力。...

年度爆文