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家长：我家女娃五年级英语单词一直记不住，怎么办？

答：作为家长，您一定为孩子的英语学习操心不已。尤其是当孩子到了五年级，英语单词记忆开始成为瓶颈。如果您发现您的女娃在英语单词记忆方面存在困难，那么请及时采取有效的方法，帮助她克服这个问题。

以下是一些针对“哑巴英语，英语单子记不住”问题的具体操作方法：

1.加强读音练习：

读音是记忆单词的基础。通过 listen to audio、role play 等方法，让孩子练习发音，提高对单词的敏感度。同时，也可以通过听英文故事、看英文电影等方式，让孩子在实践中巩固发音。

2.单词记忆方法：

死记硬背的方式可能会导致孩子记不住单词。可以尝试使用诸如“词根记忆法”、“象形记忆法”等方法，通过理解单词的构成，帮助记忆。同时，也可以通过画图、做练习等方式，加强记忆。

3.应用实际场景：

将单词与实际生活场景联系起来，可以帮助孩子更好地理解单词含义。例如，可以在日常交流中提及与单词相关的话题，或者通过制作单词卡片、小游戏等方式，让孩子在实际应用中巩固单词。

4.坚持复习：

记忆曲线表明，在刚记住一个单词后，隔一段时间再次复习，可以提高记忆效果。因此，请让孩子坚持复习所学的单词，每天花一定的时间回顾。

遗忘曲线的基本特点是：在刚记住一个信息时，记忆保留程度达到最大值；随着时间的推移，记忆保留程度会越来越小；当再次复习该信息时，记忆保留程度会增加。

艾宾浩斯提出的遗忘曲线可以分为四个部分：

第一个遗忘曲线：在第一个时刻，记忆保留程度为100%。

第二个遗忘曲线：在第二个时刻，记忆保留程度为50%。

第三个遗忘曲线：在第三个时刻，记忆保留程度为25%。

第四个遗忘曲线：在第四个时刻，记忆保留程度为0%。

艾宾浩斯提出的遗忘曲线可以用来解释学习过程中记忆保留程度的变化，帮助学生更好地掌握所学知识。同时，也可以用来评估学习效果，及时调整学习方法，提高学习效率。

5.适当惩罚：

孩子记不住单词，可能是因为没有认真记。可以采取适当的惩罚措施，让孩子意识到记单词的重要性。但请注意，惩罚不是目的，而是为了引起孩子的注意。

6.寻求帮助：

记单词方面存在困难，可以寻求专业人士的帮助，请家教老师上门。例如，可以请英语老师提供针对性的指导，或者报名参加英语课程。

最后，再次提醒您，孩子的学习是一个长期的过程，需要您的耐心和坚持。同时，也要关注孩子的学习方法，找到最适合她的记忆方法。