记住汉字的诀窍,七种主要识字方法，小朋友利用艾宾浩斯记忆曲线识记汉字

根据上一篇学习和理解的艾宾浩斯记忆曲线，我设置一个计划——

跟孩子一起做一个大胆的尝试：利用艾宾浩斯记忆曲线规律，识记汉字。

以往，我利用每天晚上睡前时间领读、带背，两岁半孩子能做到一周背诵下来一篇五言绝句，但不是很牢固。就把目标定为：一周20个汉字。

具体汉字我就参考某一识字APP里的汉字学习顺序，先选择前20个。白天老人带看，我交代好白天可以“玩”的汉字游戏范围。（可以超纲玩，也可以重复之前的玩，只要尽力保证那一组汉字白天学到过就可以，每次使用PAD会限定不超过25分钟。）我会在晚上抽出时间进行2~3次复习，带孩子巩固。

20个汉字，分成四组，一组5个汉字。

第一组：一 二 三 人 个 （）

第二组：大 山 上 下 小

第三组：雨 天 车 开 火

第四组：门 口 月 羊 只

执行计划：

DAY1：白天学习第一组，晚间复习2~3次。

DAY2：白天学习第二组，晚间复习第一组+第二组。

DAY3：白天学习第三组，晚间复习第一组+第二组+第三组。

DAY4：白天学习第四组，晚间复习第二组+第三组+第四组。

DAY5：白天任意超纲或重复学习，晚间复习第一组+第三组+第四组。

DAY6：白天任意超纲或重复学习，晚间复习第二组+第四组。

DAY7：白天任意超纲或重复学习，晚间复习第二组+第三组。

我既然无法保证和控制白天孩子的学习效果，也只能靠晚上时间，大约是第一遍识字，第二遍大约在10~30分钟后复习，第三遍大约在3小时后复习，第四次也就是第二天晚上，大约在24小时后复习。

期间学习和复习效果受很多因素影响，比如小孩的心情，比如有没有联想记忆（毕竟汉字是象形文字）等等。

写在后面：这个尝试，是我陪伴小孩一起摸索学习方法的路径之一，也是小孩摸索属于自己的记忆规律的路径之一。如果有什么不足，欢迎指正。希望对大家有参考意义。