记忆法有几种,常见的记忆方法,孩子掌握不了知识点?是错用记忆方法,学会“分类记忆法”成绩佳
作者/媛媛
编辑/媛媛
今天早上在电梯里遇见了个男孩和他的妈妈,我好奇的问:"是去上学么?现在学校不要求戴口罩了么?这时妈妈才发现,男孩没有戴口罩,责备道:"告诉你出门前检查好自己的东西,怎么总是记不住呢,总这么折腾,你今天又要迟到了,"电梯到了1楼之后,母子两人又按了20层,回家取口罩。
记忆力不好,不仅影响日常生活,同样也影响学习能力。如果孩子有一个较差的记忆力,那么他就无法记住学习过的东西,掌握不了知识点从而以后也没有办法去运用,那么面对各种考试,怎么可能拿到高分呢?记忆的东西就跟人体的免疫力是一样的,越用越强大,只不过要掌握对的方法才行。
想要开发孩子的记忆能力,首先要来判断孩子现在的记忆力是一种什么样的状态。
孩子的记忆力是否差,一般有以下几个表现:
1、 丢三落四,总找不到东西
俗话说,年纪越大记忆力越差。反之,在生长发育阶段的孩子,记忆力应该在黄金阶段,可是总有些孩子在生活中也好,学习中做题也罢,总是丢三落四,找不到东西,明明刚刚复习过的题,要不就是少个小数点,要不就是缺个标点符号,就如同文章开头提到的那个小男孩,所有事都需要妈妈一一准备好,不然就会少带东西,耽误不少时间。
2、 学过的知识,总是掌握不了
上学阶段的孩子,其实是处在一个吸收和掌握知识的阶段,只有孩子能够记住更会的知识,成绩才能得以提高。有些孩子的学习成绩总是提不上去,跟别人花的时间一样多,一样用功,可是每次的考试成绩却是差强人意,这就是记忆力的问题,学过的知识,并没有留在脑海里。
现在记忆力衰退的问题越来越年轻化。很多家长也意识到,比起用功,好的记忆力确实比较讨巧,从而希望通过找到各种方法来提高孩子的记忆力。
记忆力对孩子的重要性
提高学习能力
举个简单的例子,一个200毫升的水瓶,它最多能装200毫升的水,但是要是换一个500毫升的水瓶,它就能装更多的水了。记忆力就如同一个容器一样,能装的越多,记住的越多,就多比别人掌握更多东西。那么当需要用水的时候,可利用的东西就越多,考试的成绩自然也会更好。
让孩子变得更自信
如果孩子总是因为记忆力的问题受到批评,会严重打击孩子的自信心,甚至会产生自卑的心理,对自己的能力产生质疑。提高记忆力不仅能提高成绩,也会让孩子有饱满的热情和信心去面对生活。
关系到孩子的成功
好的记忆力影响了孩子以后的成功,也成为了成功的必备要素之一,没有了好的记忆力,逻辑思维系统也会受到影响。好的记忆力是发散思维的桥梁,如果孩子在未来的事业中,能够通过自己已经掌握的知识而举一反三,那么他的工作将会比其他人更加出色。
其实对于孩子的记忆力问题,父母不要过于的担忧,只要找对方法,加以引导和培养,孩子一样会拥有好的记忆力,但是切记不要操之过急,日积月累的培养,总会收获意想不到的结果。
巧用"分类记忆法"提高孩子记忆力
1、 记忆前,先分析
首先要教会孩子,对自己需要掌握,需要记住的东西进行分析,分析生活总中事情都分为哪几类,让孩子了解他的生活其实是由不同的部分而组成的,从而分开来去记忆,这样会轻松很多。
2、给记忆分类
分析完之后,那么就是分类别了,比如晚上要准备第二天的课本及学习用具为一类,第二天上学出门前不能落下的东西,为另外一类等等。通过对需要做的不同事情,进行归类,将同一类别的东西一起去记忆,这样会更容易提高效率。
3、归纳整理,巩固记忆
分好类之后,要时常将记忆的事物进行整理,不定时检测自己的记忆,将所有需要记忆的内容贯穿一起,在做事情的时候很容易就联想到与之前事物的联系。比如早上出门要带水壶、口罩、红领巾、便当等等,这是每天出门要做的,通过不同类别的记忆串联,会回想,那么昨天晚上的"记忆类别"——"课前准备"都做好了么?这样的记忆分类,不仅防止了丢三落四,同时也提升了孩子记忆力的逻辑性,不断延伸巩固孩子的记忆深度,从而提高记忆力。
不单单是孩子,对于成年人来说,记忆力也同样重要,这更像是一门"才艺"一样,好的记忆力等同于拥有了一个强大的大脑。但是当面对孩子的丢三落四,马虎的行为时,家长切勿只是批评教育,这样的做法只会让孩子在面对同一件事情的时候变得畏手畏脚、不自信,而不会"长记性",聪明的父母用正确的方法培养和引导,想要孩子不优秀都难。
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