2021-06-02 06:53

刚才看土豆老师的微头条，看到她说“知识”是一个动词，深有感触，如果要在这个动词前加一个次数，那就是“7”。

如果大家仔细观察的话，会发现“7”的妙用：会感觉7这个数字妙不可言。

我们都知道“知识”是一个名称，但是如果细细发现，如果想让自己真正地得到知识，那知识就得变成一个动词，否则，那个知识只能是别人的，而不属于你。

1、记忆

记忆对于一个人是很重要的，特别是记忆姓名和考试记忆，对于我们日常生活是很有帮助的。

记忆乃智慧之母。 ----古希腊:埃斯库罗斯

我们要想记住东西，需要对抗遗忘规律，我们就可以利用七遍记忆法实现记忆的长久记忆。

• 第一天记忆

• 第二天复习

• 第四天复习

• 第八天复习

• 第十六天复习

• 第三十二天复习

• 第六十四天复习

我们可以结合联想、编故事、记忆桩等各种记忆法，真正实现七遍达到永久记忆的目的。
无论是考试还是学习，只有重复才是学习之母。

2、读书

读书百遍，其义自现。

可见读书只读一遍是不行的，我们最少要读“7”遍，而每遍的作用是不同的，产生的效果也是不同的。

• 第一遍：略读一遍，对书有个整体的认识。

• 第二遍：根据自己目的进行检视阅读，是了解书的概括还是解决自己的问题，然后阅读。

• 第三遍：针对核心章节和自己关注的章节，进行精读，画出重点。

• 第四遍：针对重点进行摘录阅读，将其精炼。

• 第五遍：针对重点部分进行分析阅读，也就是研读。

• 第六遍：根据阅读重点进行联系读，联系以前知识点、身边事，最后用自己的话讲出来。

• 第七遍：从书中提炼自己要学习和需要掌握的知识点，找同类相关的书籍进行主题阅读。

经过这七遍阅读，我想知识点已经被你掌握的烂熟于心了，真正成为了你的知识。

3、笔记

谈到笔记，很多人的笔记都是一次性的，记过后就放起来了，再找的时候，再用的时候就找不到了。

而要想让自己的笔记真正发挥作用，是需要经历七个阶段的。

• 第一阶段：知识复述阶段，重在“记录”，多是原封不动地抄下来。

• 第二阶段：知识提炼阶段，重在“提炼”，多采用思维导图，提炼核心和关键词。

• 第三阶段：知识归纳阶段，重在“分类”，将知识进行分类和对照，各尽其用。

• 第四阶段：知识整合阶段，重在“重组”，将知识进行组装，进行创造和创新。

• 第五阶段：知识系统阶段，重在“系统”，将知识进行排序，建立知识体系。

• 第六阶段：知识图谱阶段，重在“融合”，将知识进行融合，打通各知识点间的底层逻辑。

• 第七阶段：知识利用阶段，重在“实践”，将知识打造成解决问题的行动指南或营养池。

笔记通过这七个环节，才能真正实现笔记所要发挥的作用。

而记笔记的方式早已单纯地从纸质笔记过渡到了软件笔记中了，大家可以根据各自习惯选择，我曾经写过的一元笔记法则是一种不错的纸质笔记方法，而我所出的《打造第二大脑》则是通过软件进行笔记的又一种方法，可以结合使用，欢迎参考。

4、思考

大家很多人都听过六顶帽思考法，我曾经也写过这方面的思考方法，白帽子思考是客观中立的陈述问题；绿帽子思考是富有想象的提出方案；黄帽子思考是肯定提出优点；黑帽子思考是批评提出缺点；红帽子思考是直觉判断；蓝帽子思考是总结做出决定。

要想深入地思考，我提出了思考要进行“7”次的想法：

• 对于知识点进行提炼的过程为第一次思考。

• 掌握知识点即关键词的过程为第二次思考。

• 将各种知识点按照一定的规律进行分类和排序的过程为第三次思考。

• 将知识点进行有机组合的过程为第四次思考。

• 将知识点跟生活阅历、脑袋里的信息联系融合的过程为第五次思考。

• 将知识点进行扩展，通过主题阅读之后进一步的强化加深的过程为第六次思考。

• 将知识点进行简化到实践，在实践中遇到问题并解决的过程为第七次思考。

通过七次思考，我们实现了对知识点的思考由简单到复杂深入和强化，再到简单的过程，让自己的思想得到了真正的升华。

大道至简是一个返璞归真的过程，只有经历过才能真正探寻到事物的本质。

5、写作

都说写作是一件难事，但是再难的事情都有方法可循，而我们需要做的是将这“七”部做好：

• 标题：通过一定的方法练习，让你的标题达到吸睛的效果，文章就成功了一半。

• 开头：开头三秒钟是决定读者看下去的关键。

• 结构：不同的文章内容需要对应不同的文章结构，与之对应的文章结构会更受欢迎。

• 金句：一篇文章被广泛传播的一个重要的原因就是拥有传播效应的金句。

• 案例：好的案例需要具备真实、新鲜和奇特的特点，能够很好地支持你的观点。

• 情节：具有冲突、反差、真实感人的情节是吸引读者看下去的动力。

• 结尾：一篇文章被广泛宣传，除了结尾引发讨论，还在于引起共鸣评论并转发的行动。

一篇文章是否写的棒，要么观点新、要么素材新，接下来很大的程度在于以上的七个部分是否做到位。

6、演讲

读书是一个人的积累，而写作和演讲则是一个人不同的两项能力，演讲相对于写作而言，就是知识从知道到得到的过程。

当我们能够脱离开写作，出口成章地讲出来的时候，那这个知识点才是真正的得到，真正的属于你的一部分了。同样，演讲要想做得好，离不开“7”个技巧：

• 口语化：演讲就是一个和人交流的过程，不能用书面语，需要用口语化，接地气。

• 埋钩子：通过开始提问或者做小实验的方式引出悬念，吸引观众听下去。

• 要点唯一：由于时间紧张，演讲的核心要点只能是一个。

• 观点唯三：作为支撑核心要点的分观点不能超过三个。

• 定框架：选择适合当前演讲的框架结构。

• 案例新颖：在列举案例的时候要具备新、奇、真的特点，方能打动他人。

• 道具动作：道具和动作是脱胎于内容外的，道具是为了开头埋钩子用的，动作则是强化作者的情绪表达，达到渲染听众情绪的目的。

成功的演讲并不是那又臭又长的裹脚布，而是短小精悍引发深思的要点；就像有人说过，“演讲就像女人的裙子，越短越好。”

7、践行

谈到践行，涉及的就更加广泛了，古有模仿王羲之练书法的，今有模仿齐白石作画的，只有不断地践行，方能实现自己所追求的梦想。

而要想实现自己的梦想，从小白到高手是需要经历这“七”个步骤的：

• 拆解：无论是写作、演讲，还是记忆知识点，我们都需要拆解逐个分析掌握。

• 模仿：当我们对各部分拆解的单元格充分了解之后，我们接下来就是进行模仿践行。

• 反馈：在践行的过程中，要多观察和收集其中出现的各种反馈信息。

• 总结：根据反馈的各种信息，总结做的好的成功的经验，列出做的不好的地方。

• 迭代：通过清单列出做的不好的地方，在下次实践的时候进行改正和提高，并不断强化。

• 反复：通过不断地重复，强化实践的效果。

• 特色：唯有自己的特色才能更加长久。

单纯前六个步骤，做得再好，那也是另外一个别人，而只有加上最后一个“特色”，那才是真正的你自己；我们建设祖国有中国特色，同样的要发展好自己需要打造个人品牌。

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我们的人生也是如此，在模仿别人路子的时候，必须要走出属于自己的特色之路。

最后、7的妙用多多

谈到7的妙用，其实让大家想起了“重复是学习之母”这句话，也让我们知道了要想做好一件事也是需要必要的环节和阶段的；我们只有做好各自的7个阶段，将每件事深入实践7次以上，别人的知识才能通过我们的行动真正地成为我们自己所掌握的知识，成为我们的一项能力。

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