高效记忆法,期末考试将近,孩子考点记不住?送您10个高效记忆法,可以试试看

极简大道 极简大道 2022-08-04 记忆方法 阅读: 237
摘要: 笔者算了算时间,以我们陕西为例,距离期末考试恐怕满打满算也剩不下5天了。希望在这最后冲刺的时间里,这篇文章能对您有所帮助,谢谢。

笔者算了算时间,以我们陕西为例,距离期末考试恐怕满打满算也剩不下5天了。希望在这最后冲刺的时间里,这篇文章能对您有所帮助,谢谢。



记忆方法一,好记性不如烂笔头

老人经常说,眼过千遍不如手过一遍,这点笔者本人绝对是深有体会(仿佛想到了当年背单词的时候)。所以笔者建议,如果遇到一些不是特别长的,但有非常复杂的单词,古诗词,数学公式等,都可以采用边背边抄的方式,虽然繁琐但效果绝对可以保证。

友情提示,这个方法非常适合临阵磨枪哦。



记忆方法二,列出关键词

以语文举例(该方法适用于文科),很多现代文和古诗词都有一个通病,那就是要记要背的东西太多了,比如时间,事件内容,结果,情节变化等等。但如此一来难免会遇到记错或记差的问题,此时我们除了可以使用上面的抄写方法外还可以尝试着以列出关键词的方法去记忆。

比如说经典现代文《观潮》中,我们需要记忆的的东西包括涨潮的时间,位置,人群反映等。为了方便记忆,我们可以将里面的情节关键词如,远处....大声,过了一会儿...响声...人群,再近些....,白浪等都一一列举出来,然后将空出来的部分做一个填空题,如此一来应该会更加方便有效。



记忆方法三,记住作者

在文科方面,很多课文中都会重复的出现某个名字,而且一篇课文当中很多故事情节都围绕这个名字展开。为了方便记忆,我们可以尝试着围绕记这个人名来记忆课文,这就叫记人思情。

在理科方面,往往很多科学家都发明了不止一个公式,为了方便记忆我们可以尝试着将每个课本上有用的人物都列举出来,然后将他们的发明都记在下面,最后统一记忆,这样或许可以更加快速的帮助我们记住他们。



记忆方法四,我画我猜

文科方面,很多现代文和古诗词都是通过描述一种画面来代入作者情感,因此我们也可以尝试着在记忆的时候也画一幅画,不用太好看,只要自己能理解就行。如此一来我们每当看到类似画面(有风,有山,有水,你会想到什么)就能下意识的想到课文从而想到里面的关键句。

理科方面,我们同样可以将一些物理公式,化学公式通过这种手段画下来,笔者本人亲眼见过某些学霸的笔绘,那是真的强。友情提示,只要画中没有字,你甚至可以将他们带进考场,即使被抓了也没关系,判不了你,是吧(开个玩笑,这个法子千万慎用,慎用,慎用)。



记忆方法五,找个对比

顾名思义,就是在要记忆的对象里找一些可供对比的关键部分,以文科举例,小学有篇课文叫《大自然的声音》不知道各位有没有听过。这里面有一段是说风的特点,前面说是风像微风拂过,像喃喃细语。但后面又有说想狂风卷过,好似雄伟的交响曲。

这就叫对比,抓住了对比中的特点,记忆不过是小菜一碟罢了。



记忆方法六,提问题

无论是文科还是理科,当遇到比较难记的东西时我们都可以使用这个方法,但提问题不是乱提,而是得有技巧的提。

首先,我们要提系统的,连贯的问题,然后还要在回答出问题后按照顺序来记忆问题的答案。以文科举例,拿到一篇课文大概情况下我要提问的有,我思考什么,我能怎么做,我还要怎么做等。

记忆方法七,列个表

碰到自己记不住的课文或英语短文时,我们可以尝试着将主要内容列个表,通过表格来将内容简单化,条理化,然后根据这些在做个简单的串联,相信会有效果。

比如说《火烧圆明园》这篇课文,我们可以用列表来分出景物名字,景物修饰词等。



记忆方法八,化整为散

很多时候我们背不过课文都是因为它太长了,所以打心底里害怕。可既然它太长了那我们为什么不让他短一些呢?笔者建议,先分段记忆,然后提炼关键词,最后再分句背诵并用关键词串联全文。

这种方法估计背个两三篇后,再向后所有的文章你都会养成分段记忆的好习惯(简单,快捷),借用一句广告词,妈妈再也不担心我的课文背不过啦!

记忆方法九,一个字,听

我们当下有很多闲散的“垃圾时间”想必各位都知道,这些时间不适合记忆最重要的东西,但也不能浪费了。因此笔者建议,这些“垃圾时间”里我们可以用听的方式来记忆,通过耳濡目染长年累月的听,总能记住点东西,是吧。这个方法的手段笔者是参考肌肉记忆法的,同样亲测有效哦。



记忆方法十,“记”不能停

难点之所以是难点就是因为它复杂,所以在记忆过程中千万不能今天记完明天就不记了,如果这样,那你后天绝对会忘。所以笔者建议,无论记忆什么东西,只要它是重难点,都要学会温故而知新,没事拿出来翻翻看,让脑子“真正”的记住他。总结就是一句话,一天一小背,三天一大背,每周都在背!

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