上一年级的小朋友，你们的拼音学习进行得怎么样了？

拼音是小学学习的一个小难关，很多孩子由于一年级拼音基础不牢，到了四五年级都常常出错，比如把b d p q搞混，或者ei ie不分等。这种情况有没有办法解决呢？

给大家分享的这套手指操运用“动作记忆法”有效地帮助孩子形象识记字母的形状，在练习时，应要求孩子将字母的发音和动作结合起来，这样的形象记忆能让孩子对拼音记得更加牢固。

当孩子 b、d分不清楚的时候，让他想想手形，孩子就能很快反应过来啦。

上幼儿园的小朋友和一年级的小学生一起玩起来吧！

四声

请注意：强调孩子用左手来比划四声调，才能确保做出的手形方向与声调书写方向一致，并且不妨碍右手执笔书写。

一、边做游戏边学

孩子都很喜欢做游戏哦，在做游戏的时候他们会很开心，所以父母们可以通过做游戏让他们边玩边学，这样不仅容易记还很有乐趣哦，孩子都很喜欢哦。

二、编儿歌、顺口溜

你还记得儿时的那些儿歌吗？

相信有不少人还记得哦，其实把拼音编成儿歌或者是顺口溜进行学习既有趣又容易掌握，还不容易忘记，好方法一个哦。

三、制作拼音卡

利用卡片让孩子记拼音既灵活又有效，你可以和他像玩游戏或者是比赛一样，像变魔术一样拿出一张卡片。