巧记日语五十音图口诀，50音图字型记忆法，日语发音的元音弱化现象，你知道吗？

在刚开始学习日语的时候，大家几乎都是从五十音图开始的，跟着老师或者音频开始学习一个又一个的发音，但你学完五十音之后，开始背单词，突然发现自己读出的某个单词和它真实的发音不一样，这是怎么回事呢？

比如「学生」读作「がくせい」，你在读之前想起了五十音图上对应的假名读音，于是一个音节一个音节地读出「がくせい」，但自己再去听老师或者音频上这个单词的发音，总觉得不太对。

不太对，就对了。因为「がくせい」的「く」只发了辅音，不发出元音「う」，这种就是元音弱化现象，较多出现在“辅音+元音”音节里的「い」和「う」元音弱化，这是为了使语调流畅悦耳，而不会刻板。日语不是一种字正腔圆的发音。

日语发音还有很多规则，比如か行、た行、ぱ行假名有送气音和不送气音两种，另外还有「が」「だ」「ば」的浊音。か行、た行、ぱ行假名的不送气音容易和「が」「だ」「ば」的浊音混淆起来。

那么该怎么办呢？一个一个去记这些规则吗？

就我自己的学习经验来说，去背某个发音规则远不如去听一次单词是怎么发音的更好。多听单词，跟着读效率会高很多。

既然这样为何一些教科书上要写出来呢？比如《新编日语》。因为规则你需要知道，但实际练习也很重要，只要你多听多跟读，单词发音慢慢地就不是问题了，可以对着单词表反复听，也可以用标日App的点读模式，我更推荐后者，一次听4、5个单词，听熟悉了，再学下面5个，一直到这课单词都听熟悉了为止。