初中政治答题万能句大全,高中提高政治成绩诀窍,干货!初中政治67条知识点汇总,中学生考试高分必背
政治作为2021年及以后的必考科目,重要性远超往年,容易混淆的各类知识点你都清楚吗?宏大智慧课堂在线来帮你梳理,赶紧收藏转发吧。
1.依法治国――是我国的基本方略。
2.依法治国的核心是――依宪治国。
3.法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。
4.我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。
5.青少年要学法、懂法、守法、护法,增强法制观念。
6.社会公共生活要有共同的准则——法律。
7.什么是法律?――法律是由国家制定和认可,由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
8.社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。
9.当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律,用法律武器维护自己的合法权益。
10.经济活动的参与者――(生产者、销售者、消费者)必须依法规范自己的行为。
11.法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。
12.社会主义道德风尚的形成和巩固,一要靠教育,二要靠法律。
13.违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
14.国家的根本大法(治国安邦的总章程)――宪法。
15.刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。
16.人与自然和谐发展,并要逐步学会依法保护环境。
17.犯罪的本质特征是――具有社会危害性。
18.违法不一定犯罪,犯罪肯定违法(违反的刑法)
19.违法(一般违法)和犯罪之间的联系两者都是违法行为,都具有社会危害性。
20.犯罪要受到惩罚、刑罚。
21.刑法的目的――预防和减少犯罪。
22.什么是宪法――在内容上规定国家生活中最根本的问题,在法律效力上具有最高法律效力,在制定和修改程序上的普通法律更为严格。
23.宪法是人民权利的最重要的法律保障。
24.我国的根本制度――社会主义制度
25.我国的国家性质(国家制度)――工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
26.我国的根本政治制度――人民代表大会制度。
27.我国的基本政治制度――中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
28.我国的权力机关――人民代表大会及其常务委员会。
29.我国的最高国家权力机关――全国人民代表大会及常务委员会。
30.既是公民权利又是公民义务的有――受教育和劳动。
31.青少年健康成长离不开法律,用法律约束青少年的行为、优化青少年成长的环境、协调社会的青少年的教育保护职责。
32.对青少年的成长法律给予特殊保护(家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护)、国家的特殊关注。
33.保护未成年人的专门法律有――《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
34.未成年人要认真学法、用法,不断增强自我保护意识和自我保护能力。
35.什么是违法行为――是指不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为;违法行为要承担相应法律责任(有违宪行为、刑事、民事、行政违法行为)
36.什么是犯罪――是指有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
37.我国法律的性质――体现工人阶级及广大劳动人民的意志和利益。
38.人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件,公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。(不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害,人格尊严不受侵害,住宅及通信自由、秘密等受法律保护)
39.公民的人身权利(生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等)受到法律保护,要学会依法维护人身权利。
40.父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务,成年子女对父母有赡养扶助的义务(孝敬父母、依法赡养老人是中华民族的传统美德及孝悌美德)。
41.国家、社会、学校、家庭依法保证适龄儿童和少年接受九年义务教育。
42.公民的财产所有权受法律保护(合法财产受法律保护,享有占有、使用、受益和处分的权利,以及依法继承权等)。
43.公民应依法自觉纳税。纳税是公民的基本义务,具有强制性,不按章纳税是违法行为。税收取之于民,用之于民。
44.选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。
45.公民依法行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作。
46.维护国家统一和全国各民族的团结,维护祖国的安全、荣誉和利益,保卫祖国,抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务。
47.同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任,青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。
48.我国法律鼓励、支持公民同违法犯罪组成。揭发检举、正当防卫是公民同违法犯罪作斗争的有效手段,公民受到非法侵害时要用法律武器,依靠执法机关,依照法律程序<诉讼>,维护自身合法权益。
49.我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的,其原则是――公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
50.我国公民的权利和义务具有一致性,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,这是公民意识的重要表现。
51.为了实现全面小康,国家应该怎样做?(针对我国现阶段的小康现状,国家应该怎样做?)
(1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,以经济建设为中心,大力发展生产力
(2)坚持改革开放
(3)实施科教兴国战略,大力发展科技
(4)实施可持续发展战略
(5)加强社会主义精神文明建设
(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度
(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)的方针,调动一切积极因素,等等。
52.为了实现全面小康,我们青少年应该怎样做?
(1)努力学习,掌握适应现代化需要的专业技能
(2)努力培养创新精神和实践能力,增强竞争意识
(3)增强时代的责任感和使命感
(4)树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神
53.构建和谐社会,解决民生问题的途径主要有哪些?
(1)以经济建设为中心,大力发展生产力
(2)建立健全相关的法律法规
(3)进一步完善社会保障制度
(4)国家加强宏观调控
(5)规范市场行为
(6)努力提高城乡居民的收入等。
54.为了构建和谐社会(徐州),我们青少年该怎样做?
(1)努力学习,使自己德智体美全面发展
(2)尊老爱幼,孝敬父母,邻里团结
(3)尊敬师长,团结同学,助人为乐
(4)文明礼貌,保护环境,遵纪守法
(5))努力培养创新精神和实践能力,增强竞争意识
(6)树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神
56.你身边还有哪些不和谐之音?(举例)
乱丢垃圾、考试作弊、打架斗殴、乱排放污水、手机黄网等
57.为什么要发扬艰苦奋斗的精神?(艰苦奋斗会过时吗?为什么?)
(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们民族精神的重要内容
(2)要实现建设小康社会和建设现代化国家的宏伟目标,必须要艰苦奋斗
(3)艰苦奋斗集中表现为创业精神。人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶,因此,要不断提高自己的生活质量,就必须艰苦奋斗。
(4)艰苦创业的精神,作为一种积极健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都不会过时。
58.中学生怎样发扬艰苦奋斗的精神?
(1)在精神上,要明确社会责任,继承艰苦奋斗的优良传统,保持奋发向上的精神风貌
(2)在学习上,要勤奋努力,顽强拼搏
(3)在生活上要艰苦朴素,勤俭节约,珍惜父母的劳动成果,不攀比,不赶时尚,理性消费。
59.实行依法治国的要求
基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依是依法治国的前提;有法必依是依法治国的中心环节;执法必严是依法治国的关键;违法必究是依法治国的必要保证。
对政府的要求:依法行政是依法治国的重要环节
对公民的要求:人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
60.宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现:
(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据(宪法是母法,其他法律是子法)
(2)宪法同普通法律相比,具有最高的法律效力
(3)宪法是一切组织和个人的最高行为准则
61.为什么说宪法是国家的根本大法?
(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题
(2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力
(3)从制定和修改的程序看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。
62.我们应该怎样维护宪法的权威?
(1)我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和内容
(2)在日常生活中养成遵守宪法的习惯
(3)树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
63.在行使监督权等政治权利的时候应注意什么?
(1)要在法律允许的范围内正确行使权利
(2)应该实事求是,以事实为依据,如实反情况
(3)投诉和举报时不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
(4)不能采用贴大字报、聚众闹事等方法
64.维护国家安全的意义:
(1)国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡
(2)没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
65.怎样维护国家安全?
(1)保守国家秘密是每个公民应尽的义务
(2)发现危害国家安全的行为应及时向国家安全机关或公安机关报告
(3)配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务时提供便利条件和协助
(4)树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。
66.怎样坚持基本路线不动摇?
(1)把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一起来。
(2)在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
(3)正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。
67.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?
(1)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系
(2)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇
(3)坚持改革开放
(4)实施科教兴国战略和人才强国战略
(5)实施可持续发展战略
(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度
(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,调动一切积极因素
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