作者:
极简大道
时间:2023-03-03
阅读: 213
小 培 说七大洲四大洋，全球 224 个国家和地区，5.1 亿平方千米。这样大大的世界被收录到小小的课本之中，江河湖海汇聚成书本里的经络，名山大川凝聚成经络上的支点。初中生们面对那么多美丽的地名，奇绝的地貌还有它们相应的特点应该如何记忆？背下这些口诀，轻易玩转地球。...
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极简大道
时间:2023-03-03
阅读: 195
一名初一学生给老师发来信息，信息内容是这样写的，这位处于初一下半学期的学生他表示自己接触的地理学科简直就是自己的噩梦，初一上半学期中之前地理还好，满分是50分，自己次次考试还能考45分左右，但是到了期末就完了……，然后初一下半学期完全迷糊了，感觉更多的知识点要背，自己只能抓耳挠腮……...
作者:
极简大道
时间:2022-11-30
阅读: 251
小若老师，北大中文系毕业，美国TOP教育学院硕士，目前担任高中语文老师。 作为曾经考过历史全年级第一的北大学霸，小若老师教你秒背历史知识点的小妙招，帮你解决知识点背不下来的问题，考历史的文科生赶紧看过来哦！ 小若老师的独家秘方就是——画历史时间轴。你可以准备一些A4纸，横着在纸中间画一条轴线，把重要的时间点列出来，在下面写上时间、地点，事件。时间轴上方写出更细的知识点、事件的意义和主要人物。在两个历史阶段之间，你可以补充社会经济文化的相关信息，从古代史到近现代史，从中国史到世界史。...
作者:
极简大道
时间:2022-11-30
阅读: 194
引言前段时间的文章主要都是针对高三学生而写。但从阅读量来看，真的有些惨不忍睹。昨天写的文章点击量稍微高一点，让我还是看到了希望。感谢各位一直支持着我的读者们！今天这篇文章主要针对教师而写，但也适用于学生的学习，希望能够对大家有所帮助。高中历史学习离不开正确而牢固的记忆，但历史学习中常会出现记忆的绊脚石。历史记载的是人类过往的活动，是无法重新实践的，抽象的文献记载无法让学生直观地感知历史。相当部分学生阅读历史文献，无法从中把握重点，汲取精髓。历史的发展是连续不断、继往开来的，历史事件之间往往有着千丝万缕的联系，不能片面和孤立地看待历史事件。学生的记忆却是支离破碎，难以理清历史事件的前因后果。历史概念深奥而枯燥，不利于学生理解与记忆，学生经常望而生畏，无法掌握。历史知识繁杂琐碎，许多学生把时间、空间、人物、事件张冠李戴，记忆乱无头绪。其实，记忆过程是有规律可循的，如，形象记忆优于抽象记忆，目的性越明确的记忆越牢固，联想能拓展记忆，理性记忆比感性记忆长久，比较可以使记忆更加清晰。历史课堂需要教师遵循记忆的规律，精心设计，耐心引导，减轻学生负担，引领学生掌握最有效的方法，尽可能轻松地掌握知识，最大限度地提升课堂效率。那么作为学生，也应该按照这些记忆规律学习和记忆，达到事半功倍的效果。...
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极简大道
时间:2022-11-30
阅读: 220
教授记忆法这么多年，遇到过很多学生向我咨询“历史应该怎样背？”的问题，是的，历史知识点比较复杂，同学们要记忆非常多的历史时间、历史事件、人物、地点......如果同学们没有一种系统的记忆方法，单单只靠死记硬背来记忆历史知识点的话，那么，同学们你们的记忆效果是非常差的。死记硬背只适合于短时记忆，记忆效率低，维持时间短，同学们想要高效率，就一定要讲究记忆方法：...
