高三学生如何提高记忆力,高二英语怎么学?这样做才能提高我有告诉你了哦!
如果高二了,英语还是零基础,那可真要下一番功夫了。高二英语怎么学?怎么才能在这短暂的一年里把成绩提上去呢,重中之重还是要赶紧去抓基础:先从单词着手。
一、认真对待英语学习的五个环节
首先,我们要重视英语课前预习环节,在学习新知识前应自觉地进行课前预习,理清所要学习的新知识的思路,对于自己有疑问的地方,通过翻查资料、与同学交流,力争自己找到答案,攻克难关。
其次,在预习的基础上,课堂中要积极主动参与,成为课堂活动的一员,听讲要学会抓住重点,记下关键有用的内容,有针对性、有重点地听预习中遇到的问题,做到在课堂解惑。
再次,课后复习要及时,结合课堂笔记,回想所学知识,并做必要的总结概括。对老师设置的作业不但要完成,还要善于从作业中发现自己的不足,将知识运用到具体的解题中,时间允许的话,还可尝试用不同的方法翻译同一句子。
最后一环是自己安排的补充内容。补充内容可以多种多样,不要局限于做课外题,可以是阅读各种书籍、听讲座、网上查询、观看影片等,这些都可以有效地补充课内学习。
二、勇于应用和实践
学习英语的目的不是为了学习英语语言的规则,而主要是为了与外国人交流,即能够用英语进行阅读、写作和翻译。应该说是一种技能。但是,技能的掌握不是仅靠理论讲解就能达到的,只能通过实践中反复、长期的训练才能达到。
所以,要想学好英语,就要赶紧拿起文章读一读,打开录音机,张嘴说话。多接触英语,你会对英语有更深的理解,你也能总结出适合自己的好方法。
能力的练习并不容易,需要勇气,怕别人的错误和笑话。汉语和英语差别很大,发音方法也很不一样。开始练习口语,肯定有很多错误。这时候就要勇于应用和练习英语,不要害怕。
三、重视英语阅读
阅读是英语学习的一个重要方面,阅读能力是从文字中获得信息的重要能力,也是我们学习英语的最便捷的手段。作为高中英语阅读来说,我们要从精读和泛读两方面进行努力。所谓精读,就是仔细读,一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语,要翻查辞典,务求弄懂。
文章读完后,还要学习归纳、综合和推理判断。有时候,将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。高中英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是很多高中生容易忽略的一种阅读方式。
所谓泛读,就是泛泛一读,只求了解大意,不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样,简易读物,英文报纸,各类比较浅显的英语文章,均可以供自己泛读。读这类材料时,不要一碰到生词就翻辞典,尽量靠上下文来猜测词义,除非一个生词反复出现,不知道意思实在影响理解全文,否则就不查。
泛读还要讲究速度,不必逐词细看。泛读多了,语感就会强,还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说,不会泛读的人,就不叫会阅读。
对于家长来说,最关心的莫过于孩子的成绩。孩子成绩好,就有希望通过高考的选拔,考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高。孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺,我孩子是高途高中的规划下做,都是针对孩子当前状况做出的针对性策略方案,让我省心了不少!
四、英语写作的技巧
写作是高中英语学习中必不可少的一部分。听、说、读、写其实是相互影响、相互制约的。写作可以使我们更准确地掌握英语,还可以提高我们的听、说、读能力。在写作中,一开始,我们不想长篇大论,而是要练习写简单句。
先写一两句,逐渐发展到五句或十句。刚开始学写字的时候,可以按照中文的意思翻译成英文,慢慢的用脑子里的英文思维直接写英文,主要是用小词小句,也就是常用词和简单句。到了一定程度,还可以用一些复杂的结构,比如定语从句、非谓语动词短语、强调句型等等。
好好练习使用连接词,因为它们可以让意思更准确,文章更流畅。有一点需要特别提一下,就是不要创造中国式英语。
五、背诵是英语学习的基本功
学英语,只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。如《新概念英语》的第二册上的小文章,内容有趣,用词浅显,语言地道,实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多,可以使我们熟悉英语的词汇和句型,增强语感。
由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根,这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基础,否则,我们更不知道该怎么说,怎么写。假如单单从语法规则来编造句子,那样的英语很可能是不地道的英语。背诵的另一个好处是为未来作积累。
高中时期是一个人记忆力最好的时期,背会的东西常常能永生难忘。没有高中阶段的大量背诵,将来在英语方面向更高层次发展就困难了。
六、学会记笔记
很多同学都有这种感觉。他们在课堂上已经对某个知识点有了清晰的认识,但下课后才知道。所以上课做笔记可以弥补这一点。做笔记可以加深学习内容,理清思路,提高记忆力。做笔记也有技巧。你应该有选择地做笔记,而不是把老师说的写下来。
有些同学往往擅长做笔记,总是一边听课一边记笔记。在做笔记时,我们可以利用一些有效的方法,在中间画一条竖线。记住要点,单词的用法,语法项目等。左边课堂讲解,可以记住例句,用法等。在右边的预览中找到。
在适当的部分写下自己的经历,新的想法或者课后提出的问题。同时在记笔记时要注意重点,使用一套我们习惯的符号,这样才能让笔记更清晰,更有条理,让笔记真正起到提高讲课效率的作用。课后可以根据课堂笔记进一步深化消化所学内容,同时要经常翻看笔记,减少遗忘。
以上就是小编为大家带来的关于高二英语怎么学的分析总结,想了解更多关于高中方面的分享和总结可以关注小编,小编会持续发布关于高中学习方面的知识和技巧,帮助孩子在高中阶段更上一层楼。
关于高二英语怎么学,相信大家已经有答案了,最后再说一下,孩子的学习就跟我们的工作一样,都需要科学的方法和专业的指导,做学习规划和指导是宜早不宜晚。
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