激励学生的具体方法，学生从“佼佼者”变为“落后者”，如何鼓励和激发斗志？

王金战

2020-09-04 12:58 · 博士 中国科学院大学基础教育研究院执行院长 优质教育领域创作者

哀莫大于心死，心死了，谁也救不了；只要一息尚存，你就有创造奇迹的可能。但是如果连你自己都承认不行了，就谁也帮不了你了。

曾经有一位同学给我来信说：“还记得初中时，我是老师的骄傲，那时我的理想竟然是清华！之所以用了‘竟然’二字，是因为对于现在的我来说，清华不是理想，而是梦想，甚至是梦。”这位同学是以优异的成绩考入现在就读的高中，但不幸的是，高中第一次月考她就排到了一百多名，后来掉到了四百多名。

在信中她又写道：“我所在的班级是年级最好的班，有时我都觉得可笑可耻，有优秀的老师、优秀的学习伙伴和良好的初中基础，而我却变成了差生？曾经的理想是不是就真的成了笑话？”

看到这位同学的来信，看着一手潇洒的笔迹，书写出的却字字都是无奈，我无法抑制内心的感慨，想帮助她转变心态、重新找回自信的冲动促使我迫不及待地给她写了回信：

看到你潇洒的笔迹就能想象出你有多优秀！虽然字里行间流露出来的都是对自己的否定和失望，但仍然无法掩盖你的文采和你的上进心。因为如果不是对自己要求严格，你就不会对自己如此失望；如果不是一个积极上进的学生，你也不会千里迢迢写信来求助，老师说的对吗？

曾经的优秀已经刻在你人生的里程碑上，不会因为今天的成绩而有半点褪色，不要因为今天不够好就全盘否定自己的过去。今天就是新的开始，我们要从今天开始起步，重新攀登新的高峰。

你现在失落和不自信的根本原因其实并不全在你的成绩上，更主要是在你的心态上。你想，如果你的成绩真的不好，为什么你会在全校最好的班级里？四百多名的名次看起来确实不好，但你忽略了很重要的数字：全年级近两千人！北大、清华每年招生大概有两千到三千人，如果你能在这两三千人中排四百多名，你还会觉得自己很差吗？你只看到四百多名这个位置，却没有看到“参照物”。

其实你的成绩并没有退步，只是周围的竞争对手比原来那些人的实力更强了。下棋要找高手，学习也是一样，只有经常跟比自己强的人比较才会进步得更快，否则每天停留在沾沾自喜中，好成绩也不过是一片虚假的繁荣罢了。

别害怕暂时的落后，分数不过是检验你学习效果的工具。你的基础很好，只要能正确看待排名和分数，给自己制定明确、可实现的短期目标，然后每完成一个就再给自己制定下一个目标，就这样踏踏实实、坚定不移地朝着自己的每一个阶段性目标努力，周围的同学都会成为你超越的对象。哪怕每天只超过一个人，一年后你也可以名列前茅了，高考时你将遥遥领先，没人可超了，对吗？不要让你的心态使你成为一个失败者，成功是那些抱有积极心态的人才可能取得的。

很快，她又回了信，说把我的信反反复复看了好几遍，下定决心为自己的清华梦再拼一次。其中有一句话让我倍感欣慰，她说：“王老师，我虽然仍然不敢确定自己是不是还能找回曾经的辉煌，但至少，我不会再放弃努力、放弃希望。”