学习方法初中,初中学习方法|学习计划|逆袭中考

极简大道 极简大道 2022-08-07 学习方法 阅读: 216
摘要: 本篇全文分为三部分:总体安排、学习计划、学科要点01总体安排

本篇全文分为三部分:总体安排、学习计划、学科要点

01总体安排

“三个一”:一个意识、一条路径、一个核心。

【一个意识:问题意识】

什么是问题意识呢?

假设你要进年级前50,但是竞争者很多,想要脱颖而出,这个时候就产生了问题。

你可能会想:

1、在这么多竞争者我该如何脱颖而出?

2、科目这么多、时间这么紧,如何科学有效地安排学习?

3、弱势科目怎么追?

4、如何使课堂效率最大化?

当脑中有了这些疑问的后,就完成了学习的第一步,即:问题意识出现了。这个时候你的学习就会有一个非常非常清晰的指向,你的所有安排、所有努力都是为了【如何进入年级前50】这一个主题服务。


【一条路径:摸索一调整一适应】

初中学习,无论是容量、难度、强度,比起小学,都有显著提升。从学习路径上,要有梯度进阶,即:不断摸索学习特点和学习规律,不断调整学习进度和学习方法,尽快适应初中学习乃至为高中学习做好铺垫。

年级排名前50的学生中,大部分其实是一群“没有明显弱势科目,有1-2门优势科目”的普通学霸门门精通、门门顶尖的天才毕竟是少数,对吧。

【一个核心:弱科优先,争取均衡】

对于学习成绩中等的孩子来说,要想短时间内取得进步,第一项:集中精力、集中火力补弱。同时,做好各科的总结归纳、及时复盘。

总结归纳,提炼规律,是初高中阶段最关键的方法。

一定要杜绝“假努力”,每做一件事之前,先问问自己:我做这件事的目的是什么?能取得什么样的效果?想清楚了再去做。千万不要为了“装样子”“自我感动”的假努力,做无用功。

02学习计划

这里说的“学习计划”,主要指的是可自由支配时间内的个人学习计划。大块儿时间都差不多,一定要用好碎片时间,这是拉开距离的关键。个人学习计划应服从于课内。一定要紧跟课内的节奏与进度,在做好课内的基础上进行补弱或者拔高。


碎片时间

【早】

洗漱+吃早饭:30分钟,英语听力(每日英语听力APP)。

到校早读:30分钟。一三五语文,二四英语。

语文:初中必背古诗文132篇+现代文,制定背诵进度表。

英语:新概念课文、新教材课文,熟读成诵。

【中】

午饭:30分钟。谢涛听世界+央广新闻

饭后:背单词30分钟。

午睡30分钟。

【晚】

先回忆(复盘)再做作业

数学:计算10道+1道大题

语文:3个文言文实词+阅读

其他科目自由选择,根据所学内容进行针对性复习。


特别提醒:

一是个人学习计划应服从于课内计划。

个人学习计划只能在课内教学以外的时间安排。

二是坚决保证常规学习时间,充分利用可自由支配时间。

常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识。

在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。补课,指弥补自己学习中的不足。提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长。对学习成绩中等或者稍差一些的孩子来讲,开始自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,自由学习时间会逐渐增加。一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处,就会努力提高常规学习时间的效率,来增加自由学习时间,使自己掌握学习的主动权。

三是做好长计划和短安排。

长计划,比如这一年要前进几名、要背过多少文言文、考一个什么样的初高中。就是长远的、宏观的计划,你知道要冲什么方向努力,这是大方向。

短计划,就是为了实现长计划,每月、每周、每天要做的事情。一系列月计划和周计划,甚至更详细。比如复习计划、周末计划。然后把计划贴在书桌前,每完成一项,划掉一项。

把任务拆分、越细越好,细到你不用动脑子,看一下安排就去执行。最重要的是,细化到能管住自己,每天每时每刻都做好安排,知道一件事干完后下一件事是什么,挡住各种学习上的负面干扰,如此,那个“长计划”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

短计划中,借用一个词儿叫“总量恒定、适量调节”。比如这周的任务量是听写30个生字词,平均到每天就是6个。周一作业多,可以背6个或者2个,周二作业少,再把周一的任务补回来,单个天数可能任务量不一样,但是总量是恒定的,目标既定,灵活掌握。

四是经常对照,及时调整。

计划订好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施。必要时可调整计划,降低标准,减慢速度,使计划切实可行,为学习服务。


03学科要点

【大三门】

分清主次轻重。语数外物要作为重点科目来安排学习。除了上课认真听讲,认真完成作业外,课后70%的精力要花在这些主课上。每门主科应有一本课外习题集,适当刷题。想要总成绩拔尖靠的是各科均衡,主科尤其重要,不可能一科、两科打天下。

【语文】

1.抓基础。这不仅是为了中考,同时也是为了高考。古诗文背诵默写、文学常识积累和语言文字运用都是基础,从小学一直到高中。准备一个小本子,专门记自己容易读错写错的生字词,标记古诗文中的通假字,古诗文默写、生字词辨析等,基础知识一分也不能丢。

2.抓阅读。该看的名著尽量看完-从人物塑造、情节安排、主题背景、中心思想等方面去读。寒暑假要集中时间、集中精力进行阅读理解做题技巧和答题套路的训练,会考试也是一种能力。

3.抓作文。中考靠记叙文,高考考议论文,方向不同重点也不同。中考作文,抓住结构和细节,基本就成功了一半-结构层次清晰,语言表述清晰、中心思想清晰,再点缀一些好词好句。平时注重分析范文和美文的文章结构,注意好词好句的积累。


【数学】

1.立足课本。课本上的每一条概念、每一个公式,每一道例题,都能吃透,都能迅速说出或者算出来龙去脉、推导过程。

2.数学习惯。要养成良好的数学学习习惯,预习-听课-刷题-订正-整理错题-知识点归纳,一条龙。特别是要规范答题,规范化包括字体的大小、清晰度、卷面的整洁程度,还包括做题步骤是否规范完整,证明及解题过程是否严谨清晰,这是基本的数学素养。做题不能只追求“做对”,还要“做好”“做完美”,会给判卷老师留下非常好的印象。

3.计算能力。“又好又快又准”是良好的数学计算能力标准。数学考试是什么?是在单位时间内题目的完成率和正确率。再强调一遍:单位时间。考试100分钟,你要完成8页的题目,计算能力起了非常关键的作用。所以平时要计时作业,要把作业当成考试,不断训练、强化单位时间内完成题目的速度和准确率。

初二数学包含了中考将近60%的考点,几何最难的辅助线构造等知识也是在初二进行学习,提前学、提前练。数学刷题,真的很重要。每次考试前,都要看整理的错题。

【英语】

没啥好说的,不说了。英文字体挺重要,好好练练吧。


【小四门】

小四门有共同点:要先弄明白学习体系和框架。去看教材的目录,自己先整理出整个初中三年的学习框架,一目了然、心中有数。小四门不用花费太多时间,寒暑假集中看下学期的课本,并做出框架体系,开学后,上课能跟着老师走,课下认真完成作业,在每天上课之前,复习一下上节课所学的知识点,考前一个月左右强化复习一下,就没问题。

历史:历史脉络、历史线索。

先明确每本书的主题,抓住重点;按照时间线,整理时间脉络;在时间线上列出那段时间的政治、经济、文化以及事件之间的联系。

道法:专业术语、答题套路。

初一道德教育,初二法治教育,初三国情教育,要知道整体体系框架。难点是专业术语,你要学会、记牢专业术语,并且会用专业术语答题、包装你的答案,看起来高大尚,一定要学会道法(政治)的答题套路。

教材编排(每章、每节)的基本逻辑都是:是什么→为什么→怎么做。所以,答题套路也是是什么→为什么→怎么做。再强调一遍:一定要学会道法(政治)的答题套路。

对教材逐句、逐词分析,分析教材的用词、行文逻辑、上下段落之间的联系,分析完了一段后,再思考段落与章节标题的联系。

道法的选择题不难,不能丢分。在平时的练习和作业中,可以参照参考答案一条一条的写下对应知识点,用活页纸,分单元分章节整理,方便复习。一开始会觉得繁琐,但提分真的有效,你会发现容易掉坑里的就那几个知识点。

多接触时事热点,中午听新闻,听中国之声。比如,4月10日发布了《加快建设全国统一大市场的意见》,什么是“全国统一大市场”?这些专有名词、专业术语以及一些重要的政策方针,作为一名中学生,是要了解的。这些,都需要平时积累。

生地:图文结合,读懂地图。

把生物和地理当成看“十万个为什么”或者科普读物,学起来可能更会有兴趣。这两门课讲究图形思维、形象思维(比如气候分布、人体器官等等),可以看看B站上有一些三维地图讲解和生物知识点讲解,非常好,帮助理解。

这两门课的关键:刷课本、刷课本、刷课本。几乎所有的选择题,你都能在课本上找到答案。做不到课本地毯式的翻3遍,别想考高分。特别注意课本上的哪些内容?


一是黑体字。加粗黑体字均为重点,务必一字不错的背会背熟,这是很多大题的出处。

二是修饰词。看到“大多数情况”这种类似的词语,一定要特别注意。“大多数情况”对应的就是“少数情况”,少数情况是什么样?这就是考点。

三是图片。这两门课都有图片(地图、气候分布图、血液循环模式图等等),要熟练掌握图文信息。比如,生物课本中整个血液循环的路径、原理,要了解,图片上的文字注释要一字不差地背过,最后做到:背过图形并能画出来,文字信息标注无误。

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