怎么才能让孩子提高记忆力,6个娃不是哈佛、就是耶鲁,妈妈谈培养心得:狠抓小学阶段是关键

极简大道 极简大道 2022-09-21 超级记忆术 阅读: 176
摘要: 我在文章里问,学霸是天生的吗?有个粉丝回答:学习需要天赋,真正的学霸都是天生的,靠勤奋成为学霸的孩子少之又少。让我惊讶的是,这条回答竟然有近百个点赞。我一直相信:大多数人努力程度之低,根本轮不到拼天赋。

我在文章里问,学霸是天生的吗?有个粉丝回答:学习需要天赋,真正的学霸都是天生的,靠勤奋成为学霸的孩子少之又少

让我惊讶的是,这条回答竟然有近百个点赞。

我一直相信:大多数人努力程度之低,根本轮不到拼天赋。但很显然,有很多人并不这么认为。他们坚信:让孩子成为学霸的必要条件是天赋,而不是后天培养。

真的是这样吗?今天我要讲一个真实的故事,来打破这种偏见。

6个娃,5个哈佛、一个耶鲁

故事的主人公是韩国的一位妈妈,她曾说自己一生最大的成就不是事业有成,而是自己的6个孩子都被培养成了顶级名校的学霸。

这位妈妈叫全惠星,是被韩国媒体誉为“首席妈妈”的牛妈。由于孩子们太过优秀,他们一家还登上了《纽约时报》,并被评为“可与肯尼迪家族相媲美的家庭”。


她家孩子到底多牛,翻了一下资料才发现,这一家子真的是学霸中的天花板!

  • 大女儿庆信,哈佛毕业,还获得麻省理工学院理学博士,毕业后在韩国中央大学担任教授。

  • 大儿子京柱,耶鲁医学院,曾任麻省卫生和公共服务部部长,现任哈佛大学公共卫生学院副院长;

  • 二儿子东柱,哈佛医学博士、麻省理工学院哲学博士。

  • 三儿子洪柱,哈佛毕业、留学牛津大学,后到耶鲁大学法学院担任客席教授,还担任过助理国务卿。

  • 二女儿庆恩,哈佛法学博士后,哥伦比亚大学法学院副教授,耶鲁大学法学院客席教授。

  • 小儿子定柱,哈佛毕业、还获得波士顿美术博物馆和纽约视觉艺术学院硕士学位。

6个孩子,5个哈佛,1个耶鲁!顶级学霸一下子出6个,我都要怀疑这位妈妈是不是有超能力了。


可能有人会说,6个孩子都是学霸只能说明他家基因好,但金惠星在接受采访时却否定了这一说法,她说:孩子是自己的,你不用心,没人会关心!学霸从来都不是天生的,通过小学阶段的努力,每个孩子都有成为学霸的潜力

很显然,作为一个陪出6个学霸的妈妈,金惠星在教育孩子这块足以让任何人信服。

她说自己的6个孩子性格差异很大,每个孩子接受能力也各不相同。曾经还因为大女儿“不开窍”被老师叫过家长,并被指出如果不给孩子一些措施,女儿可能会跟不上教学课程。

谁能想到,这个被老师认为“拖后腿”的孩子,后来会从哈佛毕业,还成了大学教授?


女儿曾写信感谢妈妈,她说如果没有那时母亲的引导,自己永远可能会是那个“不开窍”的孩子。

所以你看,这世上绝大多数的天生英才,只不过是父母教育有方

要成为学霸,小学阶段是关键

不少人向金惠星讨教育儿秘诀,她却表示:哪有什么秘诀,不过是在小学阶段对孩子狠一点,培养孩子的“学习力”孩子一旦掌握“学习力”,以后自然不会差。

以725分进入北大的高考状元唐楚玥,她父亲接受采访时也说过类似的话。


很多人不明白,小学要学的东西不多,又很简单,怎么就成了学霸养成的关键期?

这主要是因为,小学生的各种能力品质都在发展初期,是一个打地基的过程,家长的引导会形成孩子特有的学习习惯。在小学阶段,孩子的性格、大脑发育会达到成人的90%,能不关键嘛!

金惠星的经验告诉我们,小学阶段培养孩子“学习力”是关键。那学习力到底包括哪些能力呢?


其实对小学阶段的孩子而言:学习力=记忆力+逻辑思维能力。

幼儿园毕业,进入小学很多东西都是新的,这时候好的记忆力就尤为重要。

慢慢地,随着课程难度的增加,孩子的思维从“具体形象思维”逐步向“抽象思维”升级。逻辑思维能力正式登上舞台,它的强大与否将会直接影响孩子今后的理科学习!

小学阶段,要如何提升“学习力”

既然学习力重点在记忆和逻辑,就得从这两点出发各个击破。

金惠星表示,经常会带孩子玩一些记忆类和逻辑类游戏,比如:记数字、找不同等。她认为:对孩子而言,游戏式的学习更容易进入状态

不爱学习是孩子的本性,但从小学开始家长就该试着培养学习力,不能放任自流。有不少粉丝后台问过我,如何培养孩子的学习能力?


这里我要推荐一套书——《最强大脑超级记忆、逻辑思维训练书》,这套书共6个主题,每个主题都专门针对小学生,用来提高孩子的逻辑思维和记忆力,锻炼孩子的全脑开发,帮孩子快速进入学习状态。


在《超级记忆术》一册中,不光用有趣的故事阐述了记忆的形成和活动机制,还介绍了多种帮助孩子提高记忆的科学方法,并辅助有趣的记忆小游戏,帮助孩子练就超强记忆力。


在《逻辑思维》这册中,通过一个个小故事,让孩子根据书中的线索,揭秘答案。这种深度参与,不仅锻炼了孩子的逻辑推理能力,还挑战了专注力,一旦孩子沉浸在小游戏时,专注力就会高度集中。


当然除了这两册,我还特别喜欢《左右脑训练》。它有很多有趣的图形,书中要求孩子通过观察,找到其中的规律。这对低年级学生是有一定难度的,孩子不仅要记忆图形,还需推理各图形之间的联系。


但也正是因为这种有难度的挑战,才能调动孩子大脑的各个部分集中精力解决问题,非常有利于左右脑协调发展。


一套好的书籍,不仅要让孩子玩,还要让孩子知道为什么要这样玩。《最强大脑超级记忆、逻辑思维训练书》就是这样一套书。


它不仅通过有趣的故事,告诉孩子们各种底层原理,还通过一个个有门槛的小游戏,帮助孩子锻炼各种学习技能。让孩子在玩游戏中,不知不觉就提高了记忆力和逻辑思维能力

这套书非常推荐给有小学生的家庭,让娃跟着玩,一遍下来孩子“学习力”一定会有所提高。多玩几次,等孩子形成学习力,家长就能解放了。


就像金惠星说的那样,孩子是我们的,我们自己都不上心,还怎么指望孩子赢得过他人?共勉!

建议小学生的家长都入手试试吧。6册书只要69,折合一本不到12块,一根雪糕的价格,带给孩子的却是另一种学习体验,真不亏。

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