记忆古诗词特殊的记忆方法，古诗词逢考必出！如何记得快、记得牢？语文老师揭秘记忆妙招

诗歌非常具有画面感，小学中学都是重要内容。如何记得快记得劳，推荐用思维导图的方式背诵古诗，能够将思维具象化，从而加强记忆力。

对于小学生应该背诵的古诗按照顺序进行注释、译文和赏析，并绘制出对应的思维导图，利用思维导图的特性，通过关键词、颜色、图像等有效元素，最大限度地帮助学生更快速、准确、有趣地背诵古诗词。利用大脑对图形更持久记忆的特性，孩子们通过回忆古诗词对应的思维导图，不但记得快而且记得牢，更能理解古诗的神韵。

思维导图，是由四个简单的汉字组合而成，顾名思义：思即是思想、思念、考虑的意思，此处的思是要我们用心思考；维即是维度、角度的意思，我们是通过什么角度来思考的，或者我们还能够通过什么角度来思考呢？导即是引导连接的意思，我们的想法是相互关联的，将相互关联的想法连接在一起就是我们所思考的内容了；图即是一种表现形式，思维导图可以用图形或者网络等不同的可视化方式进行体现。

通过对思维导图四个字的解读，我们可以用一句话来说明思维导图：思维导图即是一种可视化思维器。它可以将我们大脑中的任何想法以可视化的方式呈现出来，便于我们梳理思路、提取信息。下面讲些案例。

案例一

咏鹅（唐）骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

小时候的骆宾王，住在了义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到春天，塘边柳丝飘拂，池水清澈见底，水上鹅儿成群，景色格外迷人。有一天，家中来了一位客人。客人见他面容清秀，聪敏伶俐，就问他几个问题。骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。

思维导图与记忆标题联想定桩：

4-红旗：红旗被扛在鹅（咏鹅）的肓膀上，去拜见骆驼王子（骆宾王）。

案例二

咏柳（唐）贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

翻译成现代文就是，高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

思维导图与记忆标题联想定桩：6-勺子：勺子挖开了一片柳树（咏柳）的树皮，并盖上一个印章（贺知章）。

用两首古诗小试牛刀，你看，是不是连小小孩也能够记住呢？

学习有方法，千万别死记硬背啊！

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