孩子背不下来古诗？教你这3招，帮助孩子轻松高效记忆

胖虎在上了小学之后，一直有一个问题困扰着我和胖虎妈，那就是孩子的背诵。

小学阶段，其实很多知识都是需要孩子熟读且背诵的，尤其是语文，胖虎每次遇见背诵的作业，回家都要郁闷好长的时间，一遍一遍的读，再慢慢的背，文章段落倒还好，结合自己的理解，慢慢的就背下来了。

但是古诗，胖虎真的是拿它一点办法都没有，每次背古诗都气的直叽歪，一边背一边哭，我和胖虎妈在旁边看着，也是很心疼，为了帮助他轻松高效的记忆，我俩查阅了很多书籍，总结出以下几个方法，分享给大家。

第一，贪多嚼不烂，少量多次，先追求短期记忆

很多孩子在背诵的时候，都是希望一次性的全篇背下来，但实际上，我们背诵的时候总是会背了前面忘记后面，背了后面忘记前面，零零散散，搞不好还会弄错顺序，背诵的效率不高，而且质量也不好。

孩子背诵的时候，我们可以首先将篇幅过长的文章分段，再将段分成句，一句一句背，由句子连成段，再由段连成篇，这样背诵出来的文章是有一定的逻辑顺序的，背诵起来快，记忆的质量也高。

第二，多次复习，将短期记忆转化为长期记忆

一开始记住的东西都是短期记忆，孩子记得快忘得也快，想要将短期记忆转化为长期记忆，就需要孩子经常复习。

德国的艾宾浩斯在记忆心理学方面有很突出的研究成果，他根据人类的记忆时间画出了人类的遗忘曲线，遗忘的时间越长，记忆就越牢固，如果想要孩子记得牢固，家长可以定期提醒孩子复习，这样重复多次，短期记忆就会转化成长期记忆，孩子自然就记住了。

第三，抛弃枯燥的课本，将古诗用文章的方法理解式记忆

很多孩子在背诵古诗的时候，根本都不知道古诗讲的是什么，一味的死记硬背，自然背不下来，但是如果我们用背诵文章的方法，一边理解一边背诵，是不是就会好很多呢？

答案是肯定的，家长不是专业的语文老师，自然对于古诗的含义不是很了解，这时候我们就要借助绘本的力量。

绘本中对古诗有很详细的讲解，里面的插画丰富有趣，结合注释和插画配合理解，孩子感兴趣，自然记得牢固。

我跟胖虎妈最近发现了一套很适合孩子看的绘本——《诗词大发现》

书中的注解帮助孩子理解性的记忆，并不是填鸭式的死背。通过对诗人的介绍将诗人和古诗全部打通，条理清晰的呈现了背后的故事和脉络。

在内容上，选择了大量覆盖了中小学统编语文教材、中小学生必备古诗词，可以从小学读到高中。

书中大量使用地图、时间坐标、图表、图画清单等，创意图解，脑洞大开，用的文字少，但信息量大，而且更直观、清楚。比如李白一章，作者绘制了李白远游图。

从这幅图，读者可以追寻李白的足迹，他游历了18个省市区，去过206个州县，旅程达5万公里，游览过60多条河，还有20多个湖潭，登过80多座山。

这套《诗词大发现》以孩子的视角，拒绝枯燥乏味的知识灌输，切入点有趣，内容有趣。共分为16个诗词主题，把中小学必背的200多首古诗词全部打通！

这套书最大的独特性和不可复制性就是：这套书已经过教学实践检验，很多孩子的亲身感受过之后，都十分喜爱这本书。

《诗词大发现：古诗词创意大图解》包含三册，原价为156元，现优惠价：75元，孩子能读好几年的书，十分适合收藏，让孩子在知识的海洋里，不断发现探索，越行越远吧！

【憨弟精选】诗词大发现：古诗词创意图解