文科高效记忆法,给高三学生的3条建议:学文科,最忌讳1个想法,提分有2个技巧
在高一结束之后,除了对过去一年学习情况进行一个基本的回顾以及总结之外,在新学期开始前,学生们还要做一个选择,那就是在接下来的两年时间里,到底是选择文科还是选择理科。这次选择对学生个人而言,是一次可以扬长避短的选择,在数据统计中,选择理科的占多数,文科的占少数;在高考的高分段里,能够过700分的,理科不算少见,但是文科能够过680分的概率已经非常低。
文科无法拿高分的原因,有一方面原因在于考察的知识点过于细碎、涵盖范围广,并且主观题目过多,并不像理科一样,以唯一答案为准,所以在得分或者丢分的时候,往往会更有弹性。作为一名文科生,曲颖凭借高考的683分成功考进北大的中文系,在如何学好文科这方面也有自己的思考。
针对高中生尤其是高三学生,曲颖给出了3条建议,其中对于学习最忌讳的是有1个想法,而如果想要提分,那么就有2个技巧。
最忌讳1个想法:记得差不多就行
文科需要记忆的内容有很多,其中硬性背诵的部分占很大比例。在很多学生看来,在背诵知识点的时候,只要记得差不多就行,不必非要一字一句全都记下来,所以在学习的时候,一个知识点只是记了个大概,有印象但是不熟悉,这在考试中就成为丢分的最关键原因。
曲颖指出,很多人得分不高的原因,不是因为没学过,正是因为学得“差不多”,如果是理解逻辑、记住关键词那么在做题的时候,丢分情况不多,但是如果只是记得前半句、模糊后半句,这样的学习方式,正式导致努力事倍功半的关键。
2个技巧:
1、带着问题去背诵
曲颖总结自己的学习方法,无论是上课学一个新知识点,还是课下做题复习,曲颖都习惯带着问题去学习。曲颖提出,为什么有的人明明学了一天,但是却感觉自己什么也没学会,脑子里空空,其实就是因为没有针对性的问题解答,导致最终的结果通算变得没有意义。
曲颖建议,可以带着问题去学习背诵,比如今天要背诵关于世界史的时间、重要事件节点,然后按照计划完成后,自己就算实现了一个学习小目标,能够学得更清楚。
2、大量做题后的分类
对于高中生而言,无论是文理科都是需要大量的做题,所以在做题之后的积累就显得必不可少。积累不仅仅是把答案订正,更需要把不同的题目、知识点进行分类,比如按照时间、事件等等不同条件,把知识点进行分类,这对于需要进行大量知识点学习的文科生而言,是提高学习效率的方法之一。
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