降低英语,重磅!"双减"政策下,英语科目或将减少比重?中高考迎来重要变革

极简大道 极简大道 2022-04-16 超级记忆术 阅读: 240
摘要: 语文、数学、英语并称“科目三巨头”,是不管文理生都绕不开的话题,语文是中国的国语,作为三主科无可厚非,数学是计算的基础,不学数学今后算账都算不明白,可是这个英语,到底多少人能够用的上?

语文、数学、英语并称“科目三巨头”,是不管文理生都绕不开的话题,语文是中国的国语,作为三主科无可厚非,数学是计算的基础,不学数学今后算账都算不明白,可是这个英语,到底多少人能够用的上?

重磅!"双减"政策下,英语科目或将减少比重?中高考迎来重要变革


数据显示,在今后能够用的上英语的毕业生只占全体师生的10%左右,大多数人一辈子国都不会出一次,真不禁让我们思考学习英语的必要性。

而且,作为三大主科之一,英语在日常学习中占据了学生大量的时间,这会不会对学生有限的精力造成分散,从而造成资源浪费?

重磅!"双减"政策下,英语科目或将减少比重?中高考迎来重要变革


为此,在最近“双减”政策的号召下,全国都在给学生减少负担,严厉打击课外辅导机构以及补课班,同时,上海教委发布正式通知:小学不再进行英语考试。

这短短的一则讯息背后隐含着极大的隐喻:英语的“巨头”地位不是不可撼动的,它在我国的民众心中并不认同,太多人觉得“英语无用”,就连北大教授姚洋也倡导高考取消英语科目,那么,英语是不是真的无用,未来真会有英语被取消的那一天吗?

大家好,这里是读史思古今,以已行之事思今下之意,本期为大家带来的是重磅!“双减”政策下,英语科目或将“消失”?中高考迎来重要变革。

重磅!"双减"政策下,英语科目或将减少比重?中高考迎来重要变革


上海发布的通知中表示,将不在小学阶段施行期中考试和考察考试,小学一二年级只设立考察学科,三四五六年级只设语文、数学为考试课,英语在内的其他科目作为考察课。

取消一门学科是一个循序渐进的过程,上海这次的政策也是先将英语科目放进考察课中进行观望,毕竟英语在我国的考试科目中由来已久,想要取消一个科目不是一个短暂的过程,需要循序渐进。

早在1909年,清政府第一次施行文理科考试改革,就将英语作为考试科目,当时考试分为文科、实科考试两种,文科考试科目为国文、外国语、数学、历史、伦理学与地理,而实科考试科目则为国文、外国语、数学、物理和化学,外国语就是英语。

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而在之后的考试中,因为师资力量以及物理、化学知识的匮乏,导致文科实科考生比例严重失调,1930年招生考试中,文科生足有1.7万人,而理科生却只有8000人,为了改善这一现状,增强中国的科技能力,将学科分为文科、理工和农医三类,其中公民、国文、英文是必考。

而随着建国后考试科目进行了一系列的改革,但不管方向怎么变,英语始终都是文理科都需要学习的主流科目,1977年正式确立了文理分科的考试制度,只有那一年没有设立英语考试,第二年便在全国考试中增加了英语科目,并沿用至今。

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但在以前,我国国力衰微,需要向西方学习,学习英语的必要性很强,但随着国家经济的发展,我国已经成为世界第二大经济体,很多人觉得中国已经没有再向外国学习的必要,但就这一点,我们持质疑态度。

当初清朝就认为自己地大物博,不用向西方学习,也不屑于接受西方的先进技术,但这样做的结局却是八国联军的悲剧,不管怎样,与外界联系互通才能及时掌握最先进的技术,从而使自己不至于被时代所抛弃。

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支持取消英语科目群体的另一个说法是学习外语可能会增大人才流失的可能,学习英语其实就是另一种形式的文化入侵,通过英语课文以及课外读物、电视电影节目中对于外国环境、福利的描写,从而使得国人对于外国产生向往,最终导致人才流失。

但我们如果真的将英语放弃,那就将无数优秀的英文读物、影视作品一并放弃,而英语作为国际语言,放弃英语无异于与世界脱轨,在这种背景下,放弃英语是不可能的,但我们可以合理降低英语在左右科目中的比重,或者将其作为选修科目。

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长久以来,英语都与语文、数学拥有着相同的分数,无数学子花费大量的时间进行学习,但除了少量英语专业的学生以及留学之外,很少人能够用的上,因此降低英语的分值,将之确立在考试科目中的合理位置是个可行的方案。

早在今年,辽宁省就发行了中考改革的试行方案,向社会征纳意见,方案指出,将英语的分值降至100分,与物理、政治等科目齐平,同时增加体育科目所占的比重,将体育分数提至70分,这一措施得到了人们的支持。

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而关于高考,同样政策改革并行,在最新的方案调整中,将逐步实行从“3+3”到“3+1+2”方向的转变,其中语文、数学、英语的三大科分类比重不会撼动,而学生却可以在其余六科中自我选择,最大限度发挥自身所长,选择感兴趣的学科,这也有助于教学难度的降低。

而另一方面,由于英语包含听与写两种考试形式,偶然性较大,因此教育部门也在进行英语考试分两次进行的可能性。

尽管上海将小学英语降为考察课,对小学生进行了减负,但在高考中英语仍旧是三大科目之一,因此学生家长仍旧不会放下对于英语的看重,而英语是个积累的科目,学生能否真正做到减负,课下不被父母要求学习英语、课下补习,很多人对此持怀疑态度。

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作为世界通用语言,我们不可能将英语放弃,历史告诉我们,与世界接轨才能保证民族与国家的进步,但结合英语对大部分人的实用性以及英语在学习中所占的比重,是否应该降低英语在教育中的比重值得我们深思。

小伙伴们在学习中最喜欢的、最不喜欢的是哪科,大家觉得英语降重有必要吗,或者你们觉得哪一个科目是最“鸡肋”的、最喜欢的呢,欢迎在评论区留言讨论分享。

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