激励学生背诵的方法,西安一名初中政治老师带领学生坚持背诵《宪法》达300天将宪法内化为学生的行为准则

极简大道 极简大道 2022-09-15 古诗词记忆 阅读: 255
摘要: 陈波是西安市远东第二中学的一位初中政治老师。在过去的300天里,她悄悄地干了一件“大事”。原来,她在完成正常教学工作之余,组织所带班级的200余名学生,学习、背诵《宪法》,坚持了整整300天!12月3日,在国家宪法日前夕,学校专门组织了一个表彰仪式,鼓励这群有着非凡毅力的老师和孩子们。

陈波是西安市远东第二中学的一位初中政治老师。在过去的300天里,她悄悄地干了一件“大事”。原来,她在完成正常教学工作之余,组织所带班级的200余名学生,学习、背诵《宪法》,坚持了整整300天!12月3日,在国家宪法日前夕,学校专门组织了一个表彰仪式,鼓励这群有着非凡毅力的老师和孩子们。



今年元月,在初二年级快放寒假时,陈波在课堂上创新性地提出:“咱们能不能试着把《宪法》背过?”“好!”同学们齐声答应。说干就干,陈波立即着手策划,她按照诵读宪法的时间节点将学生分为三组:寒假组、百天组、三百天组,每名同学按照个人情况选择参加适合自己的组别。每名同学按照个人情况选择参加适合自己的组别。


“国无法不治,民无法不立。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。初二第二学期的政治课大部分都是关于法律的内容,让孩子们坚持背诵宪法,一方面是课程所需,希望孩子们拥有宪法信仰,培养法治精神;另一方面,也希望通过这样的方式,带领孩子们完成这个看似难以完成的任务,培养他们坚忍不拔的品质。”陈波告诉记者。


陈波采用QQ群打卡的方式,组织了10多名同学开展志愿服务。志愿者根据本组诵读时长,合理规划每日背诵任务,早上发布任务与鼓励语,晚上发布当日总结与鼓励语。起初,打卡的同学们干劲满满,人数很多。然而,随着时间的推移,有些同学因感到枯燥便放弃了,但仍有不少同学坚持了下去。
每一天,孩子们都在老师和志愿者的陪伴下取得一点一滴的进步。随着寒假组、百天组的诵读结束,陈波为诵读学生和志愿者进行了表彰奖励。如今,三百天组的孩子也成功完成了超长打卡任务,在日复一日的坚持中领会着宪法精神,感受着宪法力量。


“每当我多背一条,心中就多了一份底气,因为宪法中的每个字都有公平公正、无坚不摧的力量。宪法在心中,我感到无比踏实。我会把宪法内化为自己的行为准则,指引今后的人生之路。”学生王嘉怡说。

西安报业全媒体记者 王燕

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