教综包括哪些内容，教师应聘：三种实用教综记忆技巧！渡劫成功！

同学们好~今天来分享教师招聘考试中每个人都必须要面对的教综！为什么很多同学一提起教综就头疼？因为知识点太多，有很多需要背诵的内容啊！但是——适当的记忆技巧有利于有效降低复习的难度。

一、寻找逻辑关联——这是个人比较喜欢这样的，教材的编写着在编辑教材的是有内在的逻辑的，认真分析其中的内涵，对于我们深入理解知识也是有帮助的。

例如：现代教育制度发展趋势

①加强学前教育并重视与小学教育的衔接

②强化普及义务教育，延长义务教育年限

③普通教育和职业教育朝着相互渗透的方向发展

④高等教育的类型日益多样化

⑤学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化

⑥教育制度有利于国际交流

⑦终身教育体系的建构

这个可以按照以下逻辑记忆：

幼儿园-小学-初中（义务教育-高中/高职-大学-找工作-出国留学-活到老学到老

二、编歌谣——朗朗上口的歌谣，能让枯燥的背诵，一下子变得生动起来。

例如： 贯彻启发性教学原则的基本要求：

① 动学生学习的主动性。

② 发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。

③ 学生动手，培养独立解决问题的能力。

④ 扬教学民主。

启发性教学原则的贯彻要求记忆技巧：

“主动思路多动手，发扬民主效果好”

三、谐音记忆法——谐音法不是万能的，好的谐音记忆却是妙趣横生。

学习策略的训练原则

1.主体性原则

2.内化性原则

3.特定性原则

4.生成性原则

5.有效监控原则

6.个人效能感原则

关键词整理之后，记忆技巧：

“煮（主）花（化）生，特见（监）效”