初一年级英文翻译，背单词究竟背的是什么？1

文/ 散木

大家在学外语时都在积极背单词。似乎背单词就是学英语的全部。但却很少有人知道背单词究竟背的是什么。

大家背单词时都在背单词的意思。比如，apple就是“苹果”，看到apple知道是“苹果”就OK了。再好一点就是看到汉语“苹果”二字就能写出英语单词apple。大家以为这就是记住单词了。

殊不知这样离记住单词还差老远呢。因为这时你记住的只是文字层面的信息，但是一个单词是包括音形意三个层面的信息的。而且，语音还是单词的核心信息。如果没记住读音，可以说就等于什么都没记住，这就是为什么好多中国学生学了十几年英语还是不能开口说话，而且，只要不再考试。几年时间就把英语忘光了。

我在绥芬河做生意时遇到一个久居俄罗斯的中国老太太。看似一个有文化的老人。那天她到我们商场买东西。她就忘了一个东西用汉语怎么说了。自己在那里用汉语念叨：唉，那个东西怎么说来着？想了半天也没想起来。这个例子证明，一旦读音忘了，那就什么都没有了。所以，记单词必须把单词的读音记住。

但是肯定有人说，单词我都会读。看见就能读出来。这也不算。你必须做到没看见的时候也知道单词的读音。也就是说，你必须做到信手拈来。脱口而出，才算记住单词了。

最近在学俄语和法语。两本教科书有类似的情景。比如看病的场景。当读到俄语的Откройте рот. 就想到法语也有同样的句子，但当时就是想不起来法语的发音。知道是哪篇课文。实在想不起来，就到课文中找。原来是Ouvrez la bouche. 但如果用英文说，那就太容易了。Open your mouth. 因为英语的读音太熟悉了。而俄语和法语完全没有达到英语的熟练程度，所以很多单词还不能做到信手拈来。还需要练习。

所以，只有把单词的读音记住了，才算真正记住单词了。如果只记住词形和意思，那只是完成了一半的任务，古人说，行百里者半九十。即使你把意思和词形记的再熟练。没记住读音也会前功尽弃。而且，读音不只是心里会读就可以了，必须大声朗读出来才有效。

今天就谈这么多，下次我谈一谈如何记读音。