现在的教育出现了一种奇怪的现象,老师苦,孩子苦,家长累,许多家长因为辅导孩子苦不堪言。
不知家长们和老师们有没有这样的困惑,一篇不长的文章,一段短短的文字,有的同学几天都背不下来。有的同学老师教完后就会背了。难道真的是这部分孩子更聪明吗?其实不然,孩子们的智商差距是不大的,同样的老师教出不同的学生,老师在后进生身上往往投入更多的精力,却收效甚微。原因在哪里?
1.文章没入心。
有的同学看起来“哇啦哇啦”读得很带劲,但是这些文字根本没有进入他们的脑袋,没有进入他们的心里。他们不是在用脑用心读,只是用眼睛单纯读文字。用这样的读法来记忆,是纯粹的机械记忆,不要说几个小时,就是几天也有可能记不住一段文字。
2.方法不得当
一位同事跟我聊起她辅导侄女背诵英语课文的经过,这个案例或许会带给我们一些思考。到底是什么案例呢?让我们一起来看看吧!
刚开始时,孩子一个人背英语课文,背了差不多半小时,还是没有多少进展。我们同事看孩子半天都没背下来,心里可着急了。她突发奇想,就和孩子进行对话练习,然后又交换角色练习,孩子只花了不到十分钟时间就背下来了。这个案例给了我们深沉的思考。背诵不是机械记忆,要运用得当的方法。
那么我们应该如何快速背诵呢?
(1)多读几遍,达到熟练的程度;(2)抓关键词梳理条理、找线索串联;
(3)师生合作、生生合作填空式背诵;
(4)默默回忆并及时补救。可以利用晚睡前回忆当天所学内容,记忆不牢,第二天早上马上翻书,记住知识点。
(5)利用图像记忆
很多课文都是与图像联系起来的,我们在背诵过程中,要边朗读边在头脑中呈现画面,在背诵时可以将画面与文字联系起来。
背诵不是简单的事情,但也许不是遥不可攀的事情。只要我们找到背诵的方法,背诵时专心致志,很快就可以完成背诵任务,达到积累语言的目的。高途课堂是由名师团队打造的线上培训机构。一杯奶茶的钱就可以享受名师的辅导,帮助你找到更多学习的方法。
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