文/小徐老师谈教育

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在高一的时候，同学们一起学习高中所有的九门课程。到了高一的第二学期或者高二会进行文理分科，或者自由选科。同学们可以结合自己的情况，选择自己最喜欢的科目。

由于高中科目众多，课程难度大，同学们难免会有自己不喜欢或者不擅长的科目。在分科的时候，如果足够幸运，正好可以避开所有自己不擅长的科目，从此之后学习路上会减少很多烦恼。

但理想总归是美好的。在现实生活中，并不是每个人都能这么幸运。除了那些“天资聪颖”的学霸之外，高中生或多或少都有自己不太擅长的科目。

对理科学生而言，数学、物理、化学、生物和英语总有自己的弱势科目。有的人比较擅长理科，选择了理科之后，却因为学不好英语而发愁。有的人因为不喜欢文科而选择了理科，但理科的六门课程，除了英语和语文，其他没有一科出众的科目。

由于学科的特点，很多人可能认为文科生的烦恼会比理科生少很多，毕竟对大多数文科生来说，语文、政治、历史和地理不会相差太大，能拉开差距的主要就是数学和英语。但这正是让文科生发愁的两个科目，因为高考分数线高，他们必须在这两个科目上拿到足够高的分数。

高三学生深陷“背单词”怪圈，成绩难提高

最近，老师收到了很多学生的咨询和留言。他们中有学理科的也有学文科的，有成绩稍好点的，也有成绩稍差点的，他们因为同一个目的而找到老师。那就是寻求学习英语之法，想快速提高自己的英语成绩。

其中，一个学生坦言，自从上了高中之后，自己的英语成绩总是徘徊在及格线附近，很难提高。自己也试过很多方法，找各种各样的老师补课，但一直没有进步。

深入了解之后，老师发现，考试中的阅读理解他没有一篇能够顺顺利利地看懂，很多题目做题只是凭感觉，很难在文章中找到答案对应的问题。完形填空连基本的选项意思都不清楚，更别说理解文章大意了。

据这个学生所说，每次考试遇到的单词，他总感觉很熟悉，而且清楚地记得自己背过，但就是想不起单词的准确意思。或者自己总是把很多意义相近或者形式相近的词意给弄混了。

老师也经常听到很多学生说，自己单词背下来就忘，明明当时背得很熟悉了，但背过就忘。而且是背得越快忘得越快。

其实，很多学生英语成绩不理想，很大程度都是因为词汇量不过关。那些背过的单词之所以会忘记，还是因为你没有记住。试想一下，我们初中背过的那些最简单的单词，你现在能忘了吗？恐怕让你都忘不了吧。

高中阶段，背什么单词好？是背课本还是3500词？

在平常的工作中，老师经常被同学问到类似的问题。老师发现问这些问题的学生，往往英语成绩都不会太好，而且他们把英语成绩不理想归结于自己背的单词不好。

那高中阶段，到底背什么单词好呢？老师认为，背单词没有好坏之分，适合自己的才是最好的。今天老师针对这个问题给大家分析一下。

众所周知，高考要求英语词汇必须达到3500词以上，所以市面上有很多流行的单词书，这的确可以作为一个选择。除此之外，还有就是咱们的课本。其实这两者没有太大的区别，只是单词的顺序和排版不太相同。

对于高一学生来说，你的高中生活才刚刚开始，老师认为你不管选择哪一种都可以，毕竟你时间充足。而且高一的考试都是阶段性的，主要针对近期所有的单词。

对于高二或者高三的学生，老师建议你最好按照你之前的计划进行。也就是说，如果你之前背的3500，那就继续背3500，如果你之前背的课本，那就继续按课本背，完全没有必要重新买本单词书，从头开始背。

总之，单词没有好坏之分，只要你能记下来，背什么都是好的。你如果背不下来，那么它再好也没有用。

高中阶段，单词怎么背才更有效？

高中阶段，所有年级的英语考试题型都是一样的，主要考察词汇和语法，而词汇占的比重是绝大多数的。可以说词汇是核心，而语法是对词汇的补充。所以，背好单词真的很重要。

第一，坚持背单词。背单词，最主要的不是背的内容，而且背的态度。背单词的关键在于坚持。从你开始背单词的第一天起，你就要做好长期背诵的准备，一定不能三天打鱼两天晒网，这样以前的单词就等于白背了，下一次又需要重新开始。

第二，坚持整理做题中遇到的生词。

除了上边提到的背课本和背3500词之外，老师建议大家准备个单词本，用来整理做题中遇到的生词，或者记忆模糊的单词。当然你也可以把自己平时记得不熟的单词记在上边。

那需要整理哪些单词呢？

老师认为需要分题型对待。对于阅读理解，只需要整理题目、选项以及影响自己做题的句子中的生词。完形填空需要整理选项中的生词。而语法填空和短文改错，只需要把自己不清楚的固定搭配和词形变换的单词整理出来即可。

第三，坚持复习背过的单词。

背单词除了坚持之外，还有一个重要因素，那就是复习。很多学生常说，单词背过就会忘，其实这都是正常现象。所有人在刚接触新知识的时候，都是会忘记的，忘记以后重新记忆就好了。知识就是在一遍一遍地重复中巩固加深的。

背过的单词忘记并不可怕，可怕的是你不复习，你不坚持。

另外老师想要告诉大家，高中的很多单词你只要认识就行，并不需要你一个字母不差地完全拼写出来。所以，大家在记单词的时候，也可以写出英语单词，检测汉语意思是否记住。

单词是学习英语的基础，但也是提高英语成绩最大的障碍。如果大家可以攻克单词难关，接下来提升成绩将不是难事。想要攻克单词，一定要做到坚持背诵，坚持整理，坚持复习。

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