初三单词怎么记得牢背得快,48个音标趣味记忆法,九年级英语第9单元单词及读音,附音标

极简大道 极简大道 2023-12-09 记忆方法 阅读: 149
摘要: Unit9

Unit9


prefer / prɪ'fɜ:(r) / v. 更喜欢

lyrics / 'lɪrɪks / n. (pl.) 歌词

Australian / / adj. 澳大利亚(人)的 n.澳大利亚人

electronic / ɪˌlek'trɒnɪk / adj. 电子的;电子设备的

suppose / sə'pəʊz / v. 推断;料想

smooth / smu:ð / adj. 平滑的;悦耳的

spare / speə(r) / adj. 空闲的;不用的 v.抽出;留出

director / də'rektə(r) / n.导演;部门负责人

case / keɪs / n. 情况;实情

in that case 既然那样;假使那样的话

war / wɔ:(r) / n. 战争;战争状态

stick / stɪk / v.(stuck/ stʌk /,stuck)粘贴;将…刺入

stick to 坚持;固守

down / daʊn / adj.悲哀;沮丧

dialog / 'daɪəlɒɡ/ n.(= dialogue) 对话;对白

ending // n.(故事、电影等的)结尾;结局

documentary / ˌdɒkjuˈmentri / n. 纪录片

drama / 'drɑ:mə / n. 戏;剧

plenty / 'plentɪ /pron. 大量;众多

plenty of 大量;充足

shut / ʃʌt / v. (shut, shut) 关闭;关上

shut off 关闭;停止运转

superhero / 'su:pəhɪərəʊ / n.超级英雄

once in a while 偶尔地;间或

intelligent / ɪnˈtelɪdʒənt / adj.有才智的;聪明的

sense / sens / v. 感觉到;意识到n. 感觉;意识

sadness / ˈsædnəs / n.悲伤;悲痛

pain / peɪn / n. 痛苦;苦恼

reflect / rɪ'flekt / v. 反映;映出

moving // adj.动人的;令人感动的

horror / ˈhɒrə(r) / n. 震惊;恐惧

perform / pə'fɔ:m / v. 表演;执行

lifetime / ˈlaɪftaɪm / n.一生;有生之年

poem / 'pəʊɪm / n.诗;韵文

pity / 'pɪtɪ / n. 遗憾;怜悯 v.同情;怜悯

total / 'təʊtl / n. 总数;合计adj. 总的;全体的

in total 总共;合计

master / 'mɑ:stə(r) / n. 大师;能手;主人 v. 掌握

praise / preɪz / v. & n. 表扬;赞扬

recall / rɪ'kɔ:l / v. 回忆起;回想起

wound / waʊnd / n. 伤;伤口;创伤 v.使(身体)受伤;伤害

painful / ˈpeɪnfl / adj.令人痛苦的;令人疼痛的

World War II 第二次世界大战

Titanic 《泰坦尼克号》(电影名)

其他相关
英语音节划分规则口诀,艾宾浩斯单词记忆法,用音标拼读单词,学好r音节的发音规律,音形记忆单词好处多!

英语音节划分规则口诀,艾宾浩斯单词记忆法,用音标拼读单词,学好r音节的发音规律,音形记忆单词好处多!

作者: 极简大道 时间:2023-12-28 阅读: 137
零碎的知识学起来总是力不从心!零碎的知识最怕总结!精炼的总结让人学习高效、简明。有效的总结才是学习正道!敬请关注“语言学科之母“,分享给你精炼的知识,简单高效的方法。打破你的固有传统思维,这就是我要做的。上一节分析了单词音节的分类及怎样划分音节。把音节学好了有两大好处:1)单词音节划分清楚了,你的读音就更准确了。读音准确了,听力就提高了。2)形到音,音到形,反复练习,读听后记单词就是自然本能反应。本能记单词比死记硬背谁高效?...
谐音记忆法的有趣例子,英语音节划分规则口诀,中国人是不是天生记不住英语单词-如何通过音节记单词?

谐音记忆法的有趣例子,英语音节划分规则口诀,中国人是不是天生记不住英语单词-如何通过音节记单词?

作者: 极简大道 时间:2023-12-28 阅读: 130
记单词,是每一个英语学习者必须迈过的一道大坎,无一幸免!词汇量在英语使用中的重要性催生了单词积累漫漫长路上成百上千种五花八门的记忆方法,这其中有好的,也有坏的。好方法可以让我们事半功倍,而坏方法则让很多英语学习者尤其是初学者一开始就误入了歧途。本人在英语学习和使用过程中接触过不少比较有效的方法,以下主要介绍如何通过音节记单词。注意,不是谐音,是音节。相信现在还有很多英语学习者尤其是在校的中小学生还在使用谐音记单词的方法,比如把ambulance(救护车)标成“俺不能死”,把customer(顾客)标成“砍死他们”,把juvenile(青少年)标成“猪喂奶”等等。这种方法虽然比较有趣,也能稍微减轻一下记忆的压力,但从科学和长远的角度来讲是非常不可取的,因为首先并不是每一个英语单词都能这么“被谐音”的,其次这些谐音读法在外国人听起来简直跟火星语无异,不但不利于记住单词的正确读法,反而会不断巩固错误的发音而导致后期越来越难纠正(话说回来,语言学习本应该一开始就要把每一步学好,何须后期再去纠正?可悲啊)。...

年度爆文