背诵妙招,孩子成绩好坏,跟10岁以前养成这几个好习惯有关
最近,有位上了初中的家长跟我聊到孩子最近出现了厌学的情绪。
一方面是孩子现在上了寄宿制的学校,生活上有些不习惯;
另一方是是孩子现在学习任务重了,学习有些跟不上。
其实,小学阶段对于初中来讲是很重要的打基础阶段,
小学阶段阅读底子,英语底子,数学思维底子在初中甚至高中都会起到一定的作用。当然最重要的还是学习习惯的底子。
在我看来,孩子的学习习惯在10岁左右就养成了,也就是说孩子的学习习惯在三年级以前就要抓好,这将会影响到孩子往后的求学。
第一,养成记笔记的习惯
记笔记算是一个老掉牙的话题了,笔记是上课时针对学习内容重难点的记录。如果孩子上完课了,整本书还是干干净净的,那么我很难相信他上课的内容能够全部记住。笔记既可以记在课本上,也可以另外拿本子记,不管是哪种方式,我认为只要有效果就可以。有些同学会在考试前抄写笔记,我认为这也不失为一种有效的复习方法。
第二,养成背诵的习惯
语文的重点课文段落、古诗、日积月累;数学的概念;英语的对话和单词都是需要掌握的,背诵是最简单的学习方法。有些同学一上完新课就能够背诵学过的内容。这是因为他们已经养成了背诵的习惯。有时候,老师讲完,他们就会在心里默背,等到做练习的时候,并不需要去翻看笔记。只有一两个不确定的题目才要翻阅笔记对照。
第三,养成练字的习惯
有些孩子的字就像印刷体一样,工整简洁,他们只是学过书法入门,知道怎么握笔和控笔而已。影响孩子的字,是孩子写字时候的心态。学生练习不能以书法的要求来要求他们,只要正确和整洁就行。只要认真写,没有谁写不好的。
第四,养成打草稿的习惯
打草稿并不限于语文、英语的作文,数学也是这样,尤其是高年级的理科,打草稿的时候要分区有序地利用草稿纸,便于后面的检查。
第五,养成自主复习的习惯
孩子知识掌握程度主要取决于遗忘的程度,坚持复习才能减少遗忘。每天读读背背就是复习,每天做做练习就是复习,每天看看错题就是复习,复习的方法多种多样,在孩子三年级以前就要引导孩子掌握多种复习方式。
总而言之,孩子的学习成绩好坏更多是取决于孩子掌握的学习方法,再一个就是孩子的勤奋程度。所谓勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。所以,我们有理由相信,只有我们付出足够的努力,绝大多数的孩子是能够获得进步的。
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