小学生背英语单词的技巧，浅谈小孩子英语学习，我当年疯狂的时候一天背2千多个单词

#翻开我的生活日记#很多人都很关心英语的学习，今天就来简单谈谈英语如何学习。其实，和学其他知识一样，我们首先要明确英语学习的目的是什么，如果搞不清楚目的，那就是为了学而学，往往是左耳朵学了进去，右耳朵又给漏失了，结果往往是花了不少钱，还没有什么效果。

成年人出于工作需要，更主要的需求是专业英语，必不可少的需要背一切有关的单词，再结合之前所学的语法基础，基本上看英文文献是没有问题的，对成年人来说，重点是词汇量一定要够，否则专业领域内玩不转的，必须得付出辛苦，这里就不做赘述了。

当然，成年人如果想直接和外国人沟通，对话也是需要的，那就要和小孩子一样的学习方式了，那就请往下看吧。

以前的英语学习，通常是规模化学习，就像是工业化流水线一样，记单词，记语法，学了很多年却发现没法开口讲话，即消费了时间，又见不到实际的用处。

当然，如果大学毕业后读研，用处才会凸显出来，但绝大多数人可能在考高中、大学和研究生的时候已经被淘汰出局了，所以用处实在是不容易看出来，除非做的是外贸或者外事方面的工作，但这也回到专业英语的领域了，又必须得记大量词汇打基础，像我当年疯狂的时候一天背2千多个单词，为的就是在GMAT中能过关，语法再好，没有词汇量也玩不转，着实非常辛苦。

但这种学习有个好处，因为是规模化学习，只要你想学，总是能学，不会因为家里没钱而无缘英语学习。

这种学习方式是典型的穷学，和小孩子的英语学习方式可能正好相反。

小孩子学英语，更主要是学习简单的沟通交流，以口语为主导，这上面的方式就不太适合了。语言环境、生活情境使用的构建对小孩子学英语至关重要！

记住，实际上这里又回到了文章开头所强调的内容，那就是学习的目的。如果你家庭条件比较富裕，不在乎投入，那么比较适合通过构建语言环境、生活情境使用的方式；如果家庭条件一般，也不想孩子成人后去国外混，那么上述的穷学方式其实是最合适的，不用上什么英语补习班兴趣班的，实在是浪费钱，还不如给孩子存着作为未来工作的风险金。

下面的内容是给家庭条件比较富裕又想让孩子学英语的家长看的。

通常，3-7岁是开始学习英语的最佳年龄段，学习后容易接近母语水平，和老外基本上可以流利交流，无论发音还是腔调都能接近，当然，如果美语口语也讲潮流，如果老师找的合适，基本上可以跟上潮流。

到了7岁以后学习效果一般会下降，此时就需要花费较之前更多的时间，但掌握程度却没有那么理想。年龄越大，往往花费的时间和精力也需要越多，但效果却要差很多。

那么小孩子学英语要注意几方面：

首先是教材的选择上，要图文并茂，即通过配图来帮助理解句子、文章。小孩子一般来说更容易理解形象思维，对图文更感兴趣，所以配图是否能够吸引小孩子是非常重要的，如果他能喜欢，就代表有兴趣进一步深入，否则连兴趣都提不起来，学习只会变成负担。

其次，教材最好是全英文的，上面只有英文，没有配汉语。这样做是为了构建很好的语言环境，让人习惯英文思维方式，也就是同时把英语思维潜移默化进去，那么无论是语言组织还是语法，自然而然就在其中了。如红色的单词，其配图就是红色，下面是red，不要汉语的“红色”，要让小孩子直接把红颜色和red挂钩，而不是挂钩“红色”，然后再挂钩red，这里面有一个逻辑转换的问题，由于频繁进行来自母语的逻辑转换，所以会比较容易引起烦躁，这也是很多人讨厌外语学习的一个重要原因。

最后，要就场景不断对话，通过不断反馈构建反射弧。所谓场景对话，其实就是语言环境，让小孩子周围的生活环境好像在英语所在地一样，其自然就在潜移默化中使用英语，而这种使用就是语言最有效的学习方式。这就像很多小孩在牙牙学语的时候，我们往往一遍遍不厌其烦地教其同样的道理，再加上所看所触都是直接映射，自然学得就很轻松。：