高中背的文言文有哪些，用记忆法背文言文-小妞做导演

小妞放学回来，说要背文言文的司马光。

跟她说晚上带她用一个好玩的方法来背。先把别的作业弄完，不要急。

晚饭后，开始玩背诵.

先听她对一遍，发现孩子对文言文读得很拗口不顺，接着抄写一遍。

然后让她用自己的话把对文言文的理解说一下，很清晰；但回到文言文中，就又磕磕巴巴了。

于是再一个字一个带她去理解字意，把整篇弄懂，继续把文章读顺。

接着好玩的部分就开始了，一句一个画面让她想象画面。

群儿戏于庭 脑海里出现一群孩子在院子嬉戏的画面；

一儿登瓮 再想象一个调皮的小孩爬上一个大水缸；

足跌没水中 接着浮现 小孩脚滑掉入水中 被淹喊救命

众皆弃去 然后看到的是 一群孩子吓坏了 都跑走

光持石击瓮破之 再想象 有个勇敢的小孩 司马光扛起一大石头用力砸破缸子

水迸 想象 水从大口子很急的流出来

儿得救 想到画面 落水的小孩获救了。

每一句让她在脑海里想出画面后，再就像自己看动画片一样，把画面连起来，加一些动作，自己来拍一部动画片。

于是她开始想象拍片和默背。

第一次带孩子这样来背，或许孩子不是特别理解怎么拍电影 怎么让画面在脑海里浮现，但好玩的过程她是放松的，背诵的效果就达到了。

不管什么好方法，都需要一次次不断的去练习，才能为己所用。