过目不忘的快速记忆法，文科学生是怎么记得历史的？

历史对大多数文科学生来说，也许比较大的痛苦是：背！的确，对于文科学生来说，有太多要记住的东西！

　　那么，历史记忆的秘诀是什么呢？

　　首先记忆应该建立在理解的基础上，基于理解的意义记忆比机械记忆要好得多，机械记忆完全依靠死记硬背。因此，在高中历史学习过程中，要善于掌握那些内部联系少、枯燥乏味的史料，把握其外在特征，努力对已有的知识和经验赋予一定的意义，加深对这一过程的认识，将枯燥的历史知识点转化为生动有趣的史料。这样，不仅对历史知识有了很好的记忆，而且增加了学习历史的强烈兴趣。

　　然后记忆应该学会建立一个框架，虽然有许多历史知识点，但也有它的框架体系。要掌握历史知识，必须建立知识框架体系。要形成一个知识框架，首先必须记住教科书的章节目录，这是较厚的一条线，也是很基本的内容。

　　例如，必修历史1由八个单元组成，可概括为三大框架：古代中国和世界；现代世界和中国；当代中国和世界。具有基本的一级框架，然后补充相应的二级框架知识点，逐步细化等。书中的每一个知识点都在框架中。虽然这一过程很大，但在绘制和填写框架图的过程中，加深了对知识点的认识。这种记忆方法是合乎逻辑的，有利于我们对主观问题的分析，并能有效地保证我们自己答案的要点尽可能全面、准确。

那么我们可以分为以下几种记忆方法：

　　(1)空间关联法

　　空间联想法便是我们可以扩展和扩展发生在同一地点的历史事件，并在各章之间有关联。在复习时，通过知识点回顾与地点有关的知识点。这种记忆方法是合理的，需要定期做笔记，以帮助回忆。

　　例如，南京是一个历史城市。从南京，我们可以想到历史学科知识点上的相关知识点：南京条约，近代不平等条约。21853，太平天国之都南京改名为天津。1937年南京大屠杀。1940年，汪精卫成立南京伪国民政府。1949年，人民解放军占领了南京，标志着国民党政府对大陆统治的结束。

　　(2)时间联想法

　　时间联想法是要及时利用事物的顺序，理顺知识的要点，从一件事到另一件事。我们可以按照事件发生的顺序相互联系。在多项选择题中，准确记住历史事实尤为重要。快速消除干扰选项可以帮助我们提高制造问题的速度和准确性。例如，1934年10月，第五次"围剿"失败，开始长征；1935年10月，陕北联合；1936年10月，甘肃会宁联合，宣布长征结束。

还有一些用的相对广泛的记忆方法：

　　（1)谐音记忆法

　　通过使用汉字与双关的谐音关系，史料具有双重意义。例如，向"南京条约"开放的五个贸易港可以背上"轻(广州)(厦门)不(福州)可以(宁波)上(上海)"的同名。1898年的改革运动可以理解为"一开始便开始，不需要改变"。1771年，沃尔巴西领导图尔胡特回归祖国，这可以说是沃巴塞克在1771年领导图埃胡特起义。"

　　(2)关键词记忆法

　　例如，"马关条约"的内容可以记为："一厂二亿美元三岛四人"，例如"查斯蒂尼法典"的内容总是令人困惑，可以记为："从历代皇室法令的角度来看，人与金融诉讼的一般理论已经被移交，这一理论在会徽得到了解释，查迪已经传承给了新的王室。

　　(3)民谣记忆法

　　便是，历史知识被浓缩成押韵的歌谣，易于背诵和记忆。学生们很难记住某个王朝的历史时代、历史王朝、政权名称或封建皇帝。其他的可以以民谣的形式编纂。如果你还记得战国时期七雄各国的地位，可以归纳为：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。东南，西北到中部。例如，五代以后的十个民族的名称可以归纳为：五代：梁、唐、金、汉、周，加上后者。十国演义：南、北、汉、闽、楚、武、蜀前后南平前后，南唐前后，吴越无懈可击。中国的宋夏商朝与西周、春秋战国时期杂乱无章；秦汉、晋代统一，南朝与北朝相反；隋唐五代十国、宋、元、明、清皇帝安息。

　　(4)头部隐藏法

　　从历史知识的角度来说，拔出重要的词虽然意义不大，但记住历史知识也是生动有趣的。贾锦大小的印章人物，李草兴的正版"生动地记得了我国汉字书写风格的变化，即甲骨文、金文、大印章、小印章、公文、草书、行文、正本。谭刘林，杨阳康"是对1898年的六位先生的回忆，他们分别是：阿甘、刘光迪、林旭、白杨、杨神秀、康光仁。一个先，一个父亲，三个画家，但丁达米拉"的形象记得但丁，意大利文艺复兴的先驱，人文主义之父彼得拉克和三位有名画家：达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。

以上便是恒脑君关于历史学习的分享，希望对大家有帮助！关注我，会分享更多关于学习方面的小技巧。

免责声明：部分图片及信息通过网络搜集整理,如有侵权，请通知删除!