前些天把电脑上资料整理了一遍，翻看了以前很多照片，勾起不少美好的回忆。大宝凑到跟前看了一会儿，指着一张张照片说：“妈妈，你怎么带弟弟去那么多好玩的地方，不带我去？”

我忍不住扶额，“这明明是你啊，那时候弟弟还没出生呢！带你去过的这些地方：海边、大峡谷、民俗村、动物园、欢乐世界……你都忘了吗？”

“我一点都想不起来了。”

……

孩子的记忆，有时候真让人摸不着头脑。你说他记忆好吧，很多事情忘得彻彻底底；你说他记忆不好吧，有些事情却比大人记得清楚。

为啥这么说呢？说来你可能都不信，有一次孩子无意中说起一件事，让我们震惊不已。“小的时候我还不会说话，有一天你们带我去花园。当时爸爸正跟我玩，从妈妈头上拔了一根头发，用头发逗我。我看到妈妈很疼，然后就大哭起来。”

对于这件事，我完全没有印象，疑惑地看向娃他爸。他深思了一会，竟点点头说：好像真有这么回事，但是那时孩子才一岁左右吧，他怎么可能有那时候的记忆呢？

如此说来，孩子小时候并非完全没记忆啊。但他忽好忽坏，或者说“选择性”的记忆，到底是怎么回事呢？

孩子的记忆发展特点：4岁以前真的不记事

科学研究表明：婴儿在6个月大时，记忆力能保持24小时左右；9个月大时，记忆能保持1个月；两岁左右，记忆能保持1年；但到4岁左右，记忆却有可能像被洗刷一次，忘记以前发生的事。

仔细想想，我们身边的孩子好像多是这样的。4岁之前的绝大部分记忆，好像是被直接抹去了一样。其主要原因在于，宝宝幼年时，大脑处于快速发育的阶段。孩子3岁左右，脑容量增长3倍，超过1000毫升，接近于成年人的水平。

由于脑部神经元的快速发育，在形成新的神经网络同时，也会删减旧的神经连接，叫做“突触修剪”。而在突触修剪的过程中，原本存在的很多记忆就被删除了。

孩子成长的过程中，会经历两次大规模的突触修剪，一次是在3岁以后，一次是青春期之后。所以，你现在能理解孩子为何会忘记4岁以前的事情了吧。

但一些被反复刻画、危险以及重要的信息，却会被保留。比如有些孩子能随口吟诵幼时背过的诗歌，记得小时候被烫伤、溺水、狗咬等，哪怕经过无数岁月冲刷，依然印象深刻。

宝宝不记事就随便养？别错过短期记忆力训练黄金期

也许有家长认为，反正孩子不记事，早晚都会忘掉，所以4岁以前的记忆力不需要管。其实不然！ 宝宝幼时记忆不会保留太多，但记忆的能力却会影响孩子的一生发展。

英国哲学家培根说：“一切知识的获得都是记忆，记忆是一切智力活动的基础。”

记忆力是最基本的认知能力，所有高层次的能力都需要建立在记忆力能力的基础之上。孩子的短期记忆需要得到足够的锻炼，将来才可能更好地形成长期记忆，并把这种记忆能力应用到学习和探索当中。

现在很多学生总记不住生字、单词和数学定义等，这或许就是孩子婴幼儿时的短期记忆训练不够，能力不足所导致的。

另一方面，孩子的记忆力与思维能力紧密相关，良好的记忆力是正确思维的导向，良好的思维能力则是快速记忆并长久记忆的重要条件。

如何提升孩子的记忆力？宝宝4岁前应该这样带

宝宝的记忆力好，意味着他将来的学习和生活都会更加得心应手。对于孩子的记忆力，千万别想着它能自然天成，后天的培养和训练才是关键。

• 注意专注力培养

宝宝产生记忆的前提是专注。当他对某一件事物感兴趣时，才会保持一定的专注力去观察和探索。婴儿时期，我们可以给宝宝看一些黑白图卡，其次是彩色图卡，再到洞洞书、布书、绘本等，颜色鲜明、对比强烈的画面，能很大程度地吸引宝宝的注意力。

• 丰富的生活场景体验

只有亲身经历过，才有可能形成记忆。宝宝虽小不记事，但丰富多彩的成长环境，愉快的生活体验，更容易让宝宝留下深刻印象，并形成记忆。

可以经常带宝宝去郊游、踏青、逛公园，或者去商场、游乐园、亲子体验馆等，当然也可以陪宝宝在家阅读或玩游戏。

• 给宝宝一些识记的小任务

当宝宝大一些，能听懂大人的话，我们就可以引导他去识记一些事物。比如记住自己的年龄、名字和一些熟悉的人的称呼；外出散步，让他记住回家的路；看绘本或讲故事时，记住一些常见物品或事物名称等。

• 让宝宝动手动脑，更强化记忆

2-3岁的宝宝动手能力已经很不错了，平时可以带宝宝玩一些手脑并用的益智小游戏来加强宝宝记忆。比如找几个宝宝熟悉的小玩具，装进袋子里，让他摸一摸猜一猜里面是什么。

或者把三两个玩具藏起来，让宝宝一一将它们找出来。类似的小游戏，能锻炼宝宝的观察能力、思考能力、动手能力和记忆力，可谓一举多得。

• 适当重复，加深印象

很多小宝宝喜欢重复看同一本书、说同一句话、做同一件事等。这是因为他不断地重复，使他对事物的理解和印象更加深刻，这样更有利于形成长期记忆。

日常我们教宝宝指认物品，“这是红红的苹果，真好吃”、“这是粉色的裙子，真漂亮”……类似的场景重复多次，宝宝才能牢记各种名称、颜色和体验感。

育儿寄语

孩子的记忆力，并非天生而是靠后天培养，但这不是一件急功近利的事，训练最好的方式是寓教于乐，好好地“玩”，才能好好地“记”。

总的来说，孩子所有能力的发展，都离不开一个重要的前提，那就是父母的悉心陪伴。其实只要你用心地带孩子玩，很多东西不必刻意，孩子便会在不知不觉中给你带来更多惊喜！