记忆培训课程有用吗，“芯”心相印 追求思维深度之美-和平小学全体教师参加2.0培训

　　促进信息技术与学科教学的融合发展，提高课堂效益，有助于进一步落实“双减”政策，减轻学生学业负担。在新课程改革的形势下，信息技术2.0的投入使用将助力教师专业成长，2022年11月4日邯郸市教育局组织“'芯'心相印 追求思维深度之美——世纪路小学信息技术能力提升工程2.0整校推进工作纪实”为主题的2.0直播培训。主讲老师汲会婷，世纪路小学副校长，邯郸市先进德育工作者、邯郸市骨干教师、邯郸市名班主任学科名师、邯郸市小学数学学科名师。和平小学教师于晚上八点准时参加培训。

　　汲老师详细解读了世纪路小学“三轨并行”靶向教学2.0整校推进模式。世纪路小学将课堂五个环节：情境导入、自主探究、合作交流、巩固总结和学业评价分版块进行研讨，形成了“一突出、二带动、三阶段”研修范式，在长期的研修中，逐步总结出“三轨并行”靶向教学2.0整校推进模式。

　　全体老师认真聆听，并记录笔记。

　　社会在不断进步发展，信息化技术也在不断更新，作为学校教师，要不断调整教学模式，适应教育发展的需要，不断学习，用新知识和新技术来完善自身素质，用教育技术进行终身学习，实现自身教育水平的持续发展。