专注力复述句子训练，积极父母成长工具孩子复述故事工具-五指复述法

“五指复述法”是美国小朋友常用的一种阅读方法。它把构成故事最重要的五大要素：主角、地点、问题、事件、解决办法，和五根手指联系起来，方便孩子理解记忆。记住构成故事最重要的五大要素，一个一个要素讲下来，就会有逻辑有条理。

“五指复述法”像下面这张图：

• 大拇指：故事主角 Characters

• 食指：故事发生的地点环境 Setting

• 中指：故事里出现的问题 Problem

• 无名指：故事的情节 Events

• 小拇指：结果或是解决办法 Solution

我们就拿出五根手指，一起以孩子喜爱的经典绘本《The Tiny Seed》(一颗小种子) 为例，和大家一起来进行故事复述的练习。这个故事，它讲述了一颗小种子从开始随风散播，到自己落地，生根发芽，开花结果的故事。优美并富有诗意：

复述练习1：《一颗小种子》

• 大拇指(人物)：秋天到了，大风把花种子们吹起来带到远方，其中有一粒种子特别特别小，这颗小种子要去哪呢？

•食指(环境)：种子们飞向太阳，飞到冰山，飞到大海，飞到沙漠里...这颗小种子一直跟着他们飞啊飞啊。

• 中指(问题)：几个月过去了，种子们开始长大，有的种子长成了大植物，但我们的小种子还没发芽呢。

• 无名指(事件)：春天到了，一株植物被小朋友踩坏了，一株开了花被摘走了，只有小种子孤独的生长着。

• 小拇指(解决办法)：不卑不亢的小种子一点点长大，开出了一朵巨大的花，大家都来欣赏她。小种子又结出新的种子，延续着它的生命。

复述练习2：《猜猜我有多爱你》

• 大拇指（主角）：小栗色兔子

• 食指（环境）：该上床睡觉了【在它们的家里】

• 中指（问题）：小栗色兔子要大兔子好好听它说，“猜猜我有多爱你”，它想要跟大兔子比比，谁的爱更大……

• 无名指（情节）：“这么多。”小兔子说，它把手臂张开，开得不能再开。大兔子的手臂要长得多，“我爱你有这么多。”他说……

• 小拇指（结果/解决办法）：大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头来，亲了亲小兔子，对他说晚安……谁更爱谁已经不重要了，重要的是它们都深爱着对方。

有了五个手指的帮助，千寻讲出来的故事有条理多了，我也长出了一口气，总算不乱了。