特殊记忆法，你知道如何记笔记吗？思维导图是你的不二选择！

什么是思维导图？

19世纪60年代，英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量中发现了文艺复兴时期多领域的博物学家达·芬奇在笔记中使用了许多图画、代号和连线，由此发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。

这种革命性的思维工具将图片与文字相结合，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆连接，充分运动左右脑的机制，结合记忆、阅读、思维的规律从而帮助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，开启人类的无限潜能。思维导图是将放射性思考具体化的方法，这种方法运用于学习以及生活中会为我们提供很大的帮助。

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具体来说：

首先，思维导图正是模拟人脑的基本图形，分布着许多的“沟”与“回”。将整个画面进行绘制从而让人们将图像模式转化为文字模式印刻在脑海中。人们对图形的直观反映在脑海中的印象加深，将原本堆砌如山的文字反应成简洁的图形，将复杂的关系整理成箭头形式。

其次，这种思维模式将思维的重心和层次感以图片的形式表现出来，重心与层次的结合最终转化为对内容的深刻记忆。最终加深了人们对整个内容的把握和理解。

第三，这种模式强化了联想功能，整个脑状的结构模式在内容的编织网中提供着信息的密切关联。通过对内容的联系构建来形成对未知的理解和布置，让整个画面在脑海中的形象更加清晰，最后相互渗透达到记忆最终目的。

第四，人们对图像的加工记忆能力大约是纯文字的一千倍。以这种记忆的效率而言，思维导图在文字的处理后让人们处理记忆更加便捷。

这些思维导图的特征从基本的文字转化为图像的记忆过程让人们在处理记忆内容的步骤更加的简略，同时也更加的有效。所以，思维导图通过“图”来形成高效的记忆模式，本质上是一种有效的学习和生活指向。

思维导图有什么正面作用？

①在学习方面，提高了自身的速度和效率。同时，有利的更新了学习的新知识，也整理和复习了旧知识。

②在创新方面，将各个有效的知识点结合成一个系统并得以融会贯通，最终从零散的知识点中激发出新的想法和创意。

③在习惯方面，快速记笔记、顺利的通过考试和轻松地提高表达，这些在利用思维导图的效果最终形成了固定的学习习惯。

④在能力方面，思维导图培养了人的学习能力，自我的学习方式以及整个框架的构建正面提高了人的学习能力。

⑤在脑力方面，思维导图的运动有利于对大脑皮层的激发，人们在处理事务的时候运用思维导图能够结合文字、图片以及颜色等各种感官来学习。

以到北京旅游为例，从旅游的日期和时间、准备、物品和活动四个大的方面来构建旅游期间的项目，然后以四个大的分支来描绘小的支点，小的支点之下又分为更小的细节。这种不断地分支组合，将大的目标与小的计划结合最终构成了比较完善的旅游行程。思维导图在这里的运用很高效的将整个旅途计划得更加人文化。

思维导图有负面作用吗？

随着人们对思维导图的不断理解和运用，在实践的过程中难免会形成一些问题。虽然与传统的笔记相比，思维导图的笔记效果显著，在学习与生活方面的影响深刻，但是过度的依赖思维导图的反作用也是很明显的。

①关键词的限制

由于在思维导图中总是以一个关键的信息为中心，所以在利用思维导图的过程中难以将重点的信息相互的贯通。以一个中心为基础的树枝状图画在读者把握内容的信息有困难之处，关键词的限制也难以将整个内容的构建有效的结合在一起。

②时间的局限

在整个思维导图的绘制过程中，人们在之前所完成的阅读量已经消耗过多的时间，绘制思维导图也同样是消耗时间的一项。如果说在有限的时间内完成思维导图的记忆绘制，这项要求是难以按时完成的。

③经验的要求

绘制思维导图不是一朝一夕能够完成的工作，在不断地实践经验中才能达到熟能生巧的地步。思维导图在运用的时候很方便，但并不意味着任何人都能够在阅读过会绘制出能够被人理解的图形结构。只有在不断地阅读，不断地进行尝试，才会得以有效的运用思维导图。

④实际情况的原则

现在很多人绘制思维导图只注重其手绘的外观和给人的清新舒适感，然而在绘制的过程中会忽略一些与现实相关的实际情况，最后脱离实际的思维导图让人看起来并不是很清晰明确。

学生时代开始我们就学会“依葫芦画瓢”的记笔记方式，老师的板书是我们笔记的来源。但是，学习过思维导图就知道真正有效的笔记不是长篇大论，而是精简下的核心。将重点和层次理清，对内容结构的把握。将简而有效的笔记与学习相结合，最终会有高效的成果。

所以，你现在理解了思维导图吗？

了解了之后要加以运用于读书与生活之中哦~

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