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《最强大脑》里的许多选手都具有惊人的记忆力,他们真的就是与生俱来的吗?当然不是,正如鲍橒所说:他在小学就开始接受父亲的记忆力培养,每天早上去学校的路上都会玩记车牌的游戏。所以说孩子记忆力可以通过后天训练慢慢提高,那些方面可以提高孩子记忆力呢?
1、培养孩子注意力
世界记忆大师曾说:注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。所以,培养孩子注意力是提高孩子记忆力的关键,而科学研究数据表明,注意力是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态,所以注意力被人们称为心灵的门户。
注意力在孩子身上主要表现为拖延症、丢三落四、容易无聊等,培养好一个孩子的注意力不能盲目的训练,因为注意力不是单一的,他是多方面的,注意力分为视觉注意力、听觉注意力和触觉辅从注意力。盲目的训练不仅会没效果,可能还会适得其反,例如:好动的孩子往往在注意力转移方面比较快,容易被一点小动静就转移注意力,这就需要适当的加强孩子的注意力的稳定,持久性。比较安静的孩子(特别是女孩)就得多训练注意力的转移,需要在中间找到一个平衡。
孩子每个年龄段的训练方式和强度也不同,训练的方式也要多变,不能单一,不然孩子很快就觉得枯燥了。如扑克牌抓“小鬼”的亲子游戏,就适合培养3岁到5岁孩子的注意力(关注我后可查看我儿子的训练视频)。
2、孩子听音乐可以改善记忆力
音乐可以改善机体的状况,促进思维的发展,使记忆深化。因为大脑是巨大的信息贮存库,是记忆和思维的重要器官,让孩子听一些轻松愉快的抒情音乐,能使体内一些有益的化学物质,如乙酚胆碱释放量增多,乙酰胆碱是细胞之间信息传递的一种主要神经递质,它对改善记忆有着明显的效果。当下有两种音乐记忆法非常的流行:内在音乐记忆法和超级音乐记忆法。
内在音乐记忆法:是每天在休息时间、学习之前和睡觉前,有规律地听几分钟优美的音乐,在听音乐的时候,必须做到集中精力,然后再进行记忆学习。音乐促进大脑中肽物质的释放,这种物质可以使大脑变得清新,并系统整合我们所需要记忆的知识,然后封存在大脑的记忆细胞中,使其在大脑中留下深刻的印象。这样做不仅提高了记忆力,也使记忆的内容在脑中保存的时间更长。
超级音乐记忆法:它运用了音乐配合暗示的学习方法,大大地提高了人的记忆力。采用这种学习法,可缓解孩子的紧张情绪,使孩子在一个月左右完全学会一门外语,而且能把学过的东西在大脑中储存十年之久。这种方法非常容易,就是利用学习中的空余时间,听一些节奏优美的音乐,使身心全面放松,并且跟着音乐进行有节奏的呼吸,然后再开始进行记忆学习。
适合提高记忆力的音乐:天空之城、风筝与风、爱的罗曼史、献给爱丽丝、秋日私语、少女的祈祷、秋日的私语、梁祝、烛光钢琴、梦中的婚礼、蓝色生死恋、被遗忘的天使、美丽的神话、我心永恒、初恋的地方等。
3、让孩子保持充足其深度的睡眠
世界记忆力训练专家经过研究发现,孩子学习之前睡觉比学习后整夜不眠的人记忆力要强,以正确的方法学习需要适当休息,而睡好觉是提高记忆力的起点,高品质的睡眠是增强记忆力关键。处于睡眠状态时,与特殊记忆有关的大脑神经元会活跃起来,这种脑神经反复循环的活动会增强记忆力。
记忆力的形成是一个渐进的过程,最初大脑仅是暂时存储新信息,将记忆长期化需要主动巩固和加深(如背诵)。德国神经退行性疾病研究中心和波恩大学的研究人员发现,在休息状态时,大脑不需要外界干预也能激活记忆内容。《神经科学学报》上曾有论文说,神经元活动模式重复出现的频率越高,实验对象对图片的记忆越准确,这证实了睡眠有助于增强记忆。
总之,在生活中应该不断开阔孩子的视野,让孩子对其他事物产生浓厚的兴趣进而才能不断探索,不断思考。在给孩子树立信心的同时,保持孩子对未知事物的热情,能使孩子主动提高记忆力。有人把记忆比作从感知通向思维的一座桥梁,如果没有记忆,那就不会有想象、思维、判断、推理,也就没有办法去很好地解决问题。
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