提到英语学习，可能很多人都要头大了，特别是背单词，这一秒记住了，下一秒就忘。但是单词量的多少很大程度上会影响到考试的方方面面，包括阅读、作文、听力、口语等。如何高效的背单词就成了很多学生关注的重点问题。

首先我们要走出记忆单词的误区：

1.按照字母表的编排顺序来背单词（A—Z）

2.只背中文含义，不看词性和用法

3.忽略单词的正确读音

大家可以对照一下，看看自己有没有中招。如果你有以上情况，说明掉入了单词记忆的陷阱，接下来就告诉大家一些单词记忆方法。

词根词缀法

1. 词根词缀法一直以来被认为是可以使单词呈指数倍增长的科学方法。但是词根词缀种类繁多，把词根词缀全都背下来是不现实的，所以在记忆词根词缀时一定要有侧重点的记忆：

2. 词根最重要：词根与单词的含义相关性最大，一定要重点记忆。比如“vis”与“看”有关。

3. 前缀次重要：前缀也会影响单词的含义。比如re这个前缀有“回，向后”；“再一次，重新”；“相反，反对”三层含义。

4. 后缀不重要：首先是因为后缀只与单词的词性有关，与单词的含义无关。其次是阅读部分对于词汇题的考察，不涉及对单词词性的考察。

单词重复出现

回想一下学生时代，第一天上课时，你从来没有背过你们班同学的名字吧，也没有把他们的名字和头像一一对照着背吧，但是为什么你就慢慢记住所有同学的名字了呢？那是因为你每天都和他们见面，每天都会喊他们的名字，无需刻意背诵，自然而然就记住了！根据艾宾浩斯遗忘曲线，随着时间的推移人们之前记住的东西会不断丧失，因此为了防止背过的单词被遗忘，同学们可以每天利用不同的时段反复记忆单词。

运用到场景中

正是因为不同的单词出现在不同的场景中，所以才需阅读去积累。记单词最终是为你的英语听说读写服务的，没有场景，记下的单词只是一串字母。抵抗遗忘的方法，一方面就是在造句中尽量用之前背过的词；另外一个方面就是要创造输出，写短句，长句和短文。不要害怕自己语法不好，词汇不够，总之，不要给自己设限，专注于你的想法，尽可能用这些主动词汇把它们写出来。如果有条件，不但要写，还要有交流。不间断地运用新扩充的主动词汇量来句子或者文章，在这种潜移默化的按部就班中就可以积累起非常雄厚的主动词汇量。

通向英语达人的路上，一点也不拥挤，因为能坚持下去的人太少太少了！你会是那一个吗？