一分钟快速记忆法，绽放思维之美 -《思维导图从入门到精通》阅读导图评选结果

终于到了公布评选结果的时候啦。

首先，非常感谢每位伙伴分享自己的作品，参与交流和评比活动。

同时，祝贺各位获奖的伙伴。期待你们能善用导图，开创美好生活。

阅读是一件快乐的事情。而边阅读边做导图，则是让快乐翻倍的好方法。

因为通过一张思维导图，我们能更好的走近作者的世界，还可以展现出每位阅读者独一无二的心路旅程。

让每位读者不单看到书的内容，更看到自己内在的灵光闪现。

所以从这个角度，也可以说，用思维导图阅读也是一种独特的静心方法。

不知道你尝试过这种阅读方式吗？

接下来，让我们一起重温一下，本次《思维导图从入门到精通》阅读导图评选活动的获奖作品吧。

01

出彩导图作品奖

基于作品呈现、投票结果和个人风格等因素的综合评选，获得本期“出彩导图作品”奖的伙伴是：

刘洁梅、焦阳和孙艺兰。（排名不分先后）

刘洁梅

作图心得和感受：

通过精读《思维导图从入门到精通》书籍，让自己从头到尾读了一遍全书。

宋老师之前讲课时，自己感觉有点乱。现在通过用导图梳理，印象更深刻，更有条理。

感觉自己用一张大网把内容编织起来，又感觉自己画了一张战略图，好有成就感。

感觉思维导图太厉害了，做完后，大脑还一直在运作。昨晚一直到凌晨一点多还在运作，停不下来，多用导图真的是可以预防老人痴呆。

我很佩服大家，我是花了十个小时做下来的导图。因为这张图，我是用了三张纸连在一起做的，所以有些地方可能不是很清晰，会有点乱，宋老师见谅 ！

通过这张图，我就知道自己在哪一方面的内容比较薄弱，在实践工作中可以去提升，反复练习。

继续加油！

焦阳

孙艺兰

简介：

《思维导图-从入门到精通》是一本融入了大量案例的培训教材，作者从四个部分由浅入深，将思维导图同我们的工作、学习、生活相融合，多角度深层次引导，深入实践快速上手。

第一部分（1-2章）认知大脑、思维导图及思维导图的入门方法、基础知识、绘制方法技巧。

第二部分（3-6章）思维导图在工作、学习、生活中的应用。包括工作策划、日常阅读、时间管理和会议演讲等。

第三部分（7-9章）思维导图在学习、应试中的应用。应用于听课、写作、学习计划、知识记忆和亲子互动等。

第四部分（10-11章）思维导图的综合应用。包括导图的图形记录技术，电脑导图特点，问题解决导图和导图心法等。有利于学员多元化应用。

感受：

通过这本教材的学习和作图，使我感受到，思维导图可称得上是我们工作、学习、生活中的万能工具。

不仅高效，还改变了我们的思维模式，突破线性思维的框架。由线性思维到平性思维再到水平思考，给创新创造了机会。

祝贺。期待三位伙伴再接再厉，让思维导图助力自己的精彩生活。

02

用心创意作品奖

根据个人创意和心得分享等因素的综合评选，获得本期“用心创意作品”奖的伙伴是：

马玉莹、谢少环和周莉芳。（排名不分先后）

马玉莹

导图介绍与感想：

《思维导图从入门到精通》这张导图共分为六个板块，是我的浅见梳理，与书原来的章节分布不一样。

导图第一部分：介绍了遇见作者宋莹老师带给我的惊喜与美好。是博雅讲坛的一次线上讲座，她戴着风车的项链，让我一下子想起“大风车吱呀吱悠悠的转……”这首童谣。

透过精彩透彻的讲解，我喜欢上宋老师洋溢出童真的灵动与热情，因此买了她的两部作品。

《有效学习》让我瞥见她想象力的新奇与自由，整本书内容犀利，节奏轻悦欢快。后来管理师班的学习，宋老师一再令我发现，“发现”带给人的快乐，学习本身充满的生命力。

许多方面，非常感谢宋老师。

第二部分：介绍了涵养能量的方式，可以通过修心与修身。

书中写到潜意识呈现的愿景画面，助人畅意沟通、有效减肥、通过考试等系列事件，更深掘养精蓄锐是提高画导图、决策计划、分析与记忆能力的根本源泉。可以是挺直静坐，感受一呼一吸，也可以是善意倾听内心的声音，放空大脑的思绪。

修身方面，作者尊重、爱护身体，通过各式运动锻炼身体与均衡健康的饮食可以影响情绪与大脑，更加直接地唤醒或提供能量。

第三部分内容占据书中大部分篇幅，是作者学习教授思维导图十几年的心得汇总。

从绘导图规则到应试各阶段实操方法，职场各类场景的导图应用，核心、全局观与价值排序及关键细节贯穿始终。

利用导图阅读、观影、听课、开会、头脑风暴……由此，可以看到思维导图的强大功能，不仅可以组织信息，还可以利用导图思维在各类实践中剖出一条高效道路。

书中还有，如：MindManager、iMindMap等更新层出的导图软件，侧重点梳理及各类图形技术应用简介。

第四部分是我的感受整理，思维导图背后链接着大自然能量供给与生命生长的样貌。如演绎推理般不停叠新，最初的点的变化已超出期待，产生的新物勃勃生机，可作为新起始，引出新的研究方向。

作图是身心能量的显现，是全脑创作的艺术，非常的个性化，有的重艺术表现力，有的偏重内涵感悟，供人发挥的空间深阔又新鲜。

世界记忆大师庄海湛名师也利用导图的思维独创“导演记忆法”，可见思维导图在记忆的领域中闪烁光彩。“只要寻找，就会找到。” 延伸的枝条如飞行的箭矢，希望我也能命中我的目标。

第五部分，有哲人言“真理往往朴素的令人不相信”。我从书中耐心敬畏于知识，珍惜做好身边的日常小事，更容易令惊喜发生，收获良多，因此列出提醒自己。

第六部分，关注“宋莹驿站服务中心”，可以发现宋老师一直在更新书中讨论的话题。从复习方式优化灵活到培训师的内容拓充，期待宋老师给大家更多的新精彩！

以上是我现在的阅读感悟，好奇再过几年自己的新发现。真心感恩老师与好书的陪伴。

谢少环

导图介绍和感受：

通过阅读《思维导图从入门到精通》书籍，宋老师用浅入深出的原理，通俗易懂的方式向读者呈现什么是思维导图，并且每章节都图文并茂，简单有趣，吸引读者。

第一章：讲述了认识大脑，如何科学使用大脑与思维导图的关联；

第二章：讲述思维导图在工作与生活起到的作用；

第三章：导图学习与应试的操作方法；

最后，讲述思维导图的综合应用。

通过阅读此书，真切地感受到，学习——从来都不会晚，只要你肯开始！

很庆幸能遇到此书，改变了自己以往的固化思维模式，原来思考可以更自由。

在策划工作中通过导图可以更快、更清晰地梳理事情，更容易发现遗忘疏漏。在事后的总结工作中更精准地找到问题所在，给予以后的工作可复制式的经验借鉴。

在画导图时可以自由创作，放飞自己我，是一件特别棒的事情。

当然还有许多不足之处，比如这张图，布局还是不够合理，缺乏预见性！空间留白不够，影响整体美观及可读性！

周莉芳

导图介绍和作图感受：

《思维导图从入门到精通》这是一本对于老师也很有用的书籍。

里面提供了很多关于学生出现的问题，我们可以用的解决方法，值得推荐给大家，以后还可以用在自己孩子身上。

在画图的过程中，感觉内容还是比较多，自己抽出来一部分画在导图上。画完中心图觉得还可以，但，当我加上文字之后发现我的中心图有点不好看了。

后期看来分布这块还有提升到空间。

祝贺。期待三位伙伴在未来的日子里，不断提升创意思维的能力，达成自己想要的目标。

03

最受欢迎作品奖

在网络投票中，获得“最受欢迎作品”奖的三位伙伴是：

焦阳、刘美增和张倩。（排名不分先后）

刘美增

张倩

介绍和作图感受：

生活中，你一定明白工具对人们的重要性。

记得有一次收到快递，因为手边没有剪刀，便徒手去撕快递箱，费了好长时间，好大的劲儿都没有打开，只好回家取了一把剪刀，轻轻松松就打开了。

工具对人类的帮助不言而喻，而人类的大脑思维开发也是需要工具来帮忙的。

宋莹老师《思维导图从入门到精通》这本书对我的思维能力提升，帮助非常大，不仅教会了我如何使用思维导图这项思维开发工具，更让我明白了很多事情的原理。不再迷茫，不再焦虑，而是脚踏实地一步步真正提升自己。

《思维导图从入门到精通》还是一本有关思维导图的实用工具书，它适合各类想提升自己的人群：职场人士、老师、学生、宝妈、企业家等等。

如果你是学生，可以重点看阅读技巧、考试技巧等内容来提升自己的考试成绩；

如果你是职场人士，可以重点看会议思维导图、工作策策划等部分来提升工作效率；

如果你是宝妈，可以重点看亲子时光等内容，帮自己和孩子更好地成长。

“阅读让思维起飞”，这一部分是我重点看过的内容。通过思维导图阅读，将我们读到的内容整合提炼，并抓到文章的关键点，提升了我们的阅读理解能力。

同时，孩子在我的带领下，对于长篇文章的阅读理解能力也有了很大的提升，语文成绩也突飞猛进。

尤其是找关键词的能力。对于一篇文章，孩子能够迅速地找到关键词，并利用关键词来用自己的话概括出主要内容，这让我很欣慰。

在我看来，学习有4个层次：

第一，我知道、我听过；

第二，我懂了，我了解；

第三，我会用了，但我还没有养成习惯；

第四，能熟练应用在生活中，并且内化成为自己的本领了。

你在第几层呢？

思维导图的学习也是如此，请好好利用这项工具，让我们把思维导图这项工具也内化成为自己的实力吧，加油。

祝贺。期待三位伙伴继续发光发热，将自己的阅读快乐分享给更多的人。

04

优秀阅读作品奖

根据作品表现力等因素综合评选，获得本期“优秀阅读作品”奖的伙伴是：

李晋、李伶娜、陈月、Lily和龚勤。（排名不分先后）

李晋

内容介绍：

本幅导图是我在看完宋老师的作品后，结合自己的理解进行整理的一幅阅读导图。

本书的阅读大概花费5天，每天2-3小时。

主干内容没有采用书籍原本目录进行，而是根据自己的理解分为：相关、已知过去、感兴趣和其他板块进行梳理。内容的详略也是结合自己的实际理解展现的。

书籍阅读过程，我先阅读了自己感兴趣的第二大部分，其余按顺序阅读。

这样的梳理，让自己对于掌握的内容更加清晰。

作图心得：

由于自己在排版上有所担心，所以在绘制完中心图后，我采用铅笔先打草稿，梳理内容，然后擦掉草稿，最后用彩笔呈现。

事实证明，自己确实在绘制过程中涂涂改改。不过，两遍的书写也让自己对于梳理的内容印象更加深刻，有的内容闭上眼睛也能说出。

最后进行小插图的补充。

感谢宋老师这段时间的付出，收获良多。

李伶娜

内容介绍：

以上四张图是我对培训教材《思维导图从入门到精通》做的全书分析图。

全书四个部分，所以作了四张图。大致按照书本编排的目录、章节进行，没有根据自己的领悟理解进行创新。

希望以后能通过自己的不断学习，这方面能够得到提升。

作图总结：

整个作图过程，可以说是老老实实、认认真真地把全书看了一遍、学了一遍。

感觉书里的内容非常全面，听了老师的直播课再来学习全书，收获很大，可以说是给我指明了前路的方向。

书里的导图非常丰富，也是我学习的宝贵资料。听了老师的直播课，以及学完整本书，正如宋老师在教材最后所说，这次培训课程给我种下了一颗思考的种子。

接下来还要通过我的不断实践，在思维导图中开花结果。

陈月

作图心得和感受：

《思维导图从入门到精通》一书已完成思维导图制作。

在作图中没有选择好的软件导致有些不清楚。

这本书分析也是差不多用了一个礼拜的时间去完成，在作图的时候回忆了一遍老师所讲的知识点。

在课程还没结束前就已阅读完这本书，但是，对于书中的内容还是模糊不清的。

学完课程后再看一遍这本书，可以说是意会了这门课程。之前遗漏的地方和模糊的点，映像更深了。

分析这本书的时候，我就在想，宋老师在写这本书的时候肯定是先画好了思维导图再去写书的，大纲非常清晰明了。

我也是按照章、节及小节来分的，内容稍微总结了一下，还没有自己的创意点，希望下次多多努力。

Lily

导图心得和感受：

作图前：

做这个导图之前，自己一直想系统学习如何用导图整理一本书，快速掌握书本里的内容，挑出重难点并能有效的多读书本。但，想着没人指导，自己看书做导图的话，会走一些弯路。

带着这个好奇和期待翻开了这本书。

作图时：

我没有按照顺序看这本书，而是按照自己的需求进行学习的。一下吸引我的是，阅读中的要做一个准备图，（知己知彼知未来知过去，简单罗列后觉得会更加清晰，目的更明确。）也尝试就这本书作为分析，按照这个阅读方法进行。

我分别从三个支干进行分析：

了解，因为接触了导图，对于基本绘制规则也算了解，所以大概看了一下；

熟悉，想在生活和工作中提高效率和思维模式，去了解和熟知；

掌握，是因为自己本身职业。

老师~想更加的专业把这个学习工具更好的传给孩子们！

龚勤

作图总结：

这是一幅关于《思维导图从入门到精通》的全书分析。花了三个晚上的时间看，今天完成了全书分析。

这本书里面的内容有大部分是宋莹老师在课堂上讲过的，看完又重温一遍，挺好的。

中心图画的是一本书，我觉得分析一本书首先要向大家介绍的就是书名和作者，先让读者了解。

全书分为四部分（共十一章），个人印象最深刻就是工作策划、阅读、时间管理。

祝贺。期待五位伙伴坚持阅读，享受成长的快乐。

今年的《思维导图从入门到精通》阅读作品评选活动，到此结束。

谢谢各位伙伴的参与和各位热心观众的投票。

让我们一起期待2023年的优秀作品吧。

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主理人：宋莹。思维导图培训师（2005年至今）、广州启思教育创始人、北大博雅讲坛特约讲师、托尼博赞TBLI思维导图认证讲师、MindManager导图软件官方合作讲师、第十届思维导图锦标赛中国组委会副秘书长。广东外语外贸大学工商管理学士，中山大学公共管理硕士。畅销书《思维导图从入门到精通》、《有效学习：成为学习高手》作者。

期待各位伙伴一路同行，在思维导图、学习方法、脑力训练、静心冥想等多个方面相互交流，共同成长。