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2018年，央视推出了一档大型综艺节目《中国诗词大会》可以说是掀起了全民的爱诗热潮，无论是什么职业无论是什么年纪，都能够通过报名去参加诗词大会。

图片来源央视《中国诗词大会》

《中国诗词大会》把中国最影响深远的诗词搬到了综艺的舞台上，以比拼的形式，让更多人愿意通过娱乐的方式来接触到诗词，潜移默化的在灌输中国的诗词文化。

在辛苦一天的工作后，去看看这档又能充实自己学习知识又能放松大脑的节目，而且，节目中的诗词大部分的内容都是来自于中小学的教材课本，也为中小学推进了古典诗词教育发挥了示范的作用。让更多的孩子不用死记硬背，就可以背完故事 ，同时也可以理解的去背。

昨天下班以后，我在我们小区的公园里面散步，公园里，有一个爸爸正在跟他的女儿在玩，他的女儿看到一个事物，就会吟起古诗，而且这个小女孩已经把《唐诗三百首》都已经背的滚瓜烂熟了，很多家长都很羡慕这样的孩子。

大家都问孩子的爸爸：“孩子平时是怎么背古诗的，背了都不会忘记的。”孩子的爸爸说：“孩子已经背了一年多了，不用死板的方式去教孩子，我都是用很多情景来让孩子加深印象，也可以让孩子热爱诗词，主动的去背。”大家听了都非常的震惊，原来是这样。

背诗词的好处并不单单只是为了应付应试考试，同时可以培养孩子的情操，也可以训练孩子的记忆力。很多家长都觉得自己的孩子的记忆力不够好，每次上学学的古诗都可以倒背如流，但是过了两天，一个字都想不起来。

这种原因正是因为在孩子背书的时候，没有给孩子一个正确的方式去背书，单单只是靠着硬背，可能短时间可以背完，但是过了几天，就会忘记，这成为家长最烦恼的一件事情。

一、不是孩子记忆差，而是背诵的方法没用对！

大多数的家长在辅导孩子背书的时候，都是让孩子一直读一直读，直到孩子会背为止，这种方法得到的结果，都是短暂性的背诵，而且，有些孩子只是单纯的把知识背诵了，不能够灵活的运用到。

孩子记忆力差，不是孩子的大小脑的问题，而是孩子没有办法用到正确的方式去学习知识，从而导致了知识都是半知半解状态下得到的，很容易经过时间的推移，就变得遗忘了。并不是孩子的记忆力差，而是家长还没有找到一套适合孩子自己的方式去让孩子获取知识。

二、“情景教学法”帮助孩子背诵古诗

“孩子笨，怎么都记不下来”，这是家长经常在聚会时说到的问题，很多家长都觉得自己的孩子比不上别人家的孩子，在学习上看起来孩子很努力，但是怎么都没有办法提高孩子的成绩。

而“情境教学法”是一个对付背诵很好的一种教育方式。可以通过这个方法，减少让孩子死记硬背，也可以培养了孩子的自我学习的能力。

“情境教育法”是一种将可以让孩子告别枯燥的死记硬背的方式，而是通过感觉、触觉、听觉来让孩子学习知识，通过有趣的活动和体验，让孩子的大脑对所需学到的知识进行更加深刻的理解，有身临其境的感觉，从而更好的去记忆。

三、“情景教学法”还有那些作用？

古诗之所以会难背，其实本质原因是因为古诗是古人写的，他们的写作和表达的方式和我们现在人的方式是有所区别的，孩子的理解能力并不是非常的强，所以，在这两种的情形之下，孩子很容易就变得死记硬背。

更好的理解诗的含义

哪怕是背的滚瓜烂熟的同学，当老师问到这首诗表达了什么的含义，依旧会有很多孩子没有办法很好的去解释其中的含义。而学会背古诗的最基本的就是让孩子可以在背诵的同时，应用到考试中，也是运用到现实的生活中，让孩子更好的去感受到古诗的“美”。

更有利于孩子的记忆

“情景教学法”能够让孩子身临其境的投入到一件事情中，能够有参与感，让孩子觉得这就像自己经历过的一样，更好的去记忆它，加深在脑海中的印象，更好的去理解和背诵。

培养孩子创造力

在培育孩子的方面，最忌讳的就是让孩子中规中矩的去学习。用这种教学法，让孩子可以创作，培养孩子的自主创新能力。

四、家长如何运用“情景教学法”

了解了“情境教学法”，最重要的是怎么去运用到它，家长要主动的让孩子去用这个方法，去更好的去理解知识，和培养孩子的学习能力。不仅能够让孩子更好的学习，还能让孩子感受到古诗词与现代诗词的不一样的乐趣。

多陪伴孩子去感受大自然

很多古诗都是写山写大自然的，多带孩子去外面的世界去看看，能够让孩子更好的感受到诗中有含义的美丽。让孩子也能够感受到古人写出这么美的诗的背后，那现实生活中的景，到底是有多么的美丽，感受大自然的震撼！

让孩子多问

很多家长都只是简单的去让孩子去背诵古诗，没有让孩子真正的去背诵古诗，有时候孩子不理解其中的含义的时候，家长会选择说不需要理解，只要背诵就可以了，这样导致孩子变得不会去探索更加深层的东西，只是表面上去背背字面的意思，不能真正的感受到其中的真正含义。

生活中处处都是学问，要想让孩子富有书生气，更重要的是看家长怎么去教育孩子的学习，让孩子接受怎么样的教育方式，一个好的教育能够让孩子拥有一个好的习惯，更有利于今后的学习和生活。

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