270个记忆方法,小学英语单词3到6年级记忆法,英语速成法
摘要:
哈喽,大家好,我是林老师,又和大家见面了!还记得上次老师跟大家分享的文章记单词吗?林老师专门研发了小学3到6年级的单词记忆法,跟课本教材单词同步记忆,让学生轻松有趣快乐记单词!
哈喽,大家好,我是林老师,又和大家见面了!还记得上次老师跟大家分享的文章记单词吗?
林老师专门研发了小学3到6年级的单词记忆法,跟课本教材单词同步记忆,让学生轻松有趣快乐记单词!
上次文章给大家分享的两个单词是gave 提供、feature 特点。那么今天要分享的单词是follow、far,它们都是人教版六年级上册的单词。好,我们看如何快速记忆呢?
follow 跟着
拆分:fo 佛拼音,llo 像数字110,w 我拼音首字母
记忆:佛祖跟着110找到了我
far 较远的
拆分:far 发软近似音
记忆:跑了较远的路腿会发软
如果单看文字看不懂,可以看图片,图片里有结合图像记忆,还有颜色区分字体。
有的人可能不看好这样记单词,或许你觉得这样记单词不好,那只能说明这个方法不适合你,不能说明不适合其他人,对其他人也不好。
所以不要站在自己的角度上去看自己觉得不好的东西,就对全天下的人都不好。同一个老师,同样的方法,教出不同的学生。
其实这样记单词法对小学生是非常好的,因为小学生的理性思维还没有形成,形象思维比较敏感也就是右脑图像记忆。如果你要他们死记硬背,那只能是记得慢忘得快,根本记不住单词。
而这样利用右脑语言脑图像脑去记忆就能符合自身的特点去记忆,能轻松快速有效的记下单词。所以老师并不是没有根据胡乱的教大家记单词,是有依据的哦!
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